【題目】下列關于化學反應X2+3Y22Z的敘述錯誤的是(  )

A. Z的化學式為XY3

B. mg X2ng Y2充分反應,則生成Z的質量一定是(m+n)g

C. X2Y2的相對分子質量分別為MN,則Z的相對分子質量為(M+N)

D. ag X2完全反應生成bg Z,則同時消耗(ba)g Y2

【答案】BC

【解析】

A、由反應前后原子的個數(shù)不變可知,Z中含有一個X三個Y,說法正確;

B、依據(jù)質量守恒定律可知:參加反應的物質的質量總和等于生成物的質量總和,因此若mg X2ng Y2充分反應,則生成Z的質量不大于(m+n)g,說法錯誤;

C、由質量守恒定律可知,反應前后物質的質量之和不變,若XY的相對分子質量分別為MN,則Z的相對分子質量應為,故此選項說法錯誤;

D、若agX2完全反應生成bgZ,則同時消耗(ba)gY2,說法正確。

故選:BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中的①②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,AB、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答下列問題。

1)氧元素的原子序數(shù)為______,鈣元素的相對原子質量為______。

2B粒子屬于______填“原子”“陰離子“陽離子”;若D為原子,______。

3AB、CD中屬于同種元素的粒子是______填序號。

4)磷在氧氣中燃燒的表達式______

5)排在氧元素后一位的元素是______填元素符號。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質的轉化關系如圖所示(“→”表示反應能一步實現(xiàn),部分反應物、生成物和反應條件均已略去),請回答下列問題。

1)若甲、乙是組成元素相同的兩種無色液體,丙是單質,則乙是_____(填化學式)。

2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,且乙氣體有毒,寫出丙乙轉化的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有大理石、髙錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、棉花、藥匙、鑷子及下列儀器:

若補充一種儀器______,就能制取氧氣,還需要選擇的儀器是______填序號,發(fā)生反應的化學方程式為______。

將實驗室用上述藥品制取氧氣的實驗裝置圖A補充完整;

若要除去氧氣中含有的水蒸氣,可以將氧氣通過盛有的洗氣瓶,如圖B所示,氧氣應該從______管進入______管導出填字母。

制取二氧化碳氣體時能收集到二氧化碳是因為:錐形瓶內藥品反應產(chǎn)生二氧化碳,使瓶內氣體______,從而使裝置內______,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,氣體二氧化碳從裝置中逸出。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201829日,冬奧會在韓國平昌如期舉行,俄羅斯運動員受興奮劑風波影響,諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運動員服用的興奮劑之一。下列說法正確的是(  )

A. 乙基雌烯醇由20個碳原子,32個氫原子和1個氧原子構成

B. 乙基雌烯醇的相對分子質量為288g

C. 乙基雌烯醇中有一個氧原子

D. 乙基雌烯醇中氫元素的質量分數(shù)約為11.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小剛同學在學習化學知識后,知道進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強一起對自家久未開啟的菜窖內的氣體成分進行了探究。

(提出問題)菜窖內氣體的成分是什么?

(查閱資料)①蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等。

2NaOH+CO2Na2CO3+H2O

③濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑

(猜想與假設)小剛認為菜窖內的氣體含有CO2CH4

(實驗探究)他們對菜窖內的氣體進行取樣按圖所示裝置進行實驗。

(1)若裝量A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____

(2)裝置B的作用為_____

(3)E處觀察到干燥冷燒杯內壁有_____出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉過來,立刻向燒杯內倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁證明氣體樣品中還含有_____E處氣體燃燒的化學方程式為_____。

(實驗結論)氣體樣品中含有CO2CH4,小剛的猜想正確。

(反思與評價)

(4)小強觀察上述實驗裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認為可以取消裝置C.你是否認同_____(認同不認同”)理由是_____。

(5)根據(jù)上述實驗探究結果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以進入久未開啟的菜窖前,應向菜窖內通入大量的空氣。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為18.4g,請計算:

(1)生成氧氣的質量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

1t2℃時,AB、C三種物質的溶解度由大到小順序是_____。

2)將t2℃時三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出溶質最多的是_____,無溶質析出的是_____。

320℃時,將30g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是_____g。

4)當 A中含有少量B時為了得到純凈的A,可采用_____的方法

5)若將t2℃三種物質的飽和溶液分別降到t1℃時,則三種溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過如圖所示實驗可以得出的結論,其中不合理( �。�

A. 實驗既可探究空氣中氧氣的含量,又可以驗證氮氣的一些性質

B. 實驗既可以說明分子在不停的運動著,又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

C. 實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳能和水反應生成酸

D. 實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

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