4.下列有關(guān)O2和CO2的自述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.B.
C.D.

分析 需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).

解答 解:A、氧氣能夠支持燃燒,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì);
B、二氧化碳可以用作人工降雨,是因?yàn)楣腆w二氧化碳升華時(shí)吸收熱量,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于二氧化碳的物理性質(zhì);
C、氧氣的液體顏色不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的物理性質(zhì);
D、二氧化碳的狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于二氧化碳的物理性質(zhì).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在實(shí)驗(yàn)室里,常采用分解過氧化氫  的水溶液或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,三個(gè)反應(yīng)均屬于分解反應(yīng).在前兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中二氧化錳能改變反應(yīng)速率,但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變.在反應(yīng)中起催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A.NaCl    氯化鈉    食鹽B.Ca0    氧化鈣      熟石灰
C.Na2CO3   碳酸鈉    純堿D.NaOH   氫氧化鈉    燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法不正確的是( 。
A.用托盤天平稱取10.15g NaCl
B.150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起,得到約198mL酒精溶液
C.用氯酸鉀加熱制氧氣時(shí)試管口略向下傾斜是為了防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂
D.食物腐爛屬于緩慢氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶中的氣體,瓶內(nèi)氣壓降低,外界氣壓將水壓入瓶中.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的$\frac{1}{5}$(用分?jǐn)?shù)表示).現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮?dú)?br />(3)集氣瓶底放少量細(xì)沙的原因是防止反應(yīng)產(chǎn)生的高溫熔融物使集氣瓶底炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎鲆恢碌氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
比較火焰各層溫度B.
氧氣的驗(yàn)滿C.
測(cè)定空氣中氧氣的含量D.
探究分子的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙主要成分為五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng).他按圖A、圖B所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):
(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是:銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒.再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到水中的白磷燃燒:不通氧氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.說明燃燒的一個(gè)條件為可燃物燃燒需要與氧氣(或空氣)接觸,如果停止往裝置B通人氧氣,燃著的白磷將會(huì)熄滅.
(2)圖A薄銅片上的白磷能夠燃燒,紅磷未能燃燒,說明可燃物燃燒必須達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn)),紅磷的著火點(diǎn)高于(填“低于”、“等于”或“高于”)白磷的著火點(diǎn).
(3)根據(jù)燃燒的條件選擇填空:用扇子扇爐火不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是AB;用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是C(以上均填序號(hào)).
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣;
B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下;
C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下;
(4)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比,符合環(huán)保要求的是圖B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.寫出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義:
(1)2O氧原子的個(gè)數(shù)為2;
(2)Mg2+一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;
(3)$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià);
(4)2H2O①水分子的個(gè)數(shù)為2;②1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作中存在有不合理操作的是(  )
A.①②③④⑤B.①③④C.①②④D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案