分析 (1)根據(jù)木炭與氧氣的反應(yīng)分析;
(2)根據(jù)木炭與氧氣的反應(yīng)注意事項分析;
(3)根據(jù)木炭與氧氣的反應(yīng)產(chǎn)物分析;
(4)根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系解答.
解答 解:(1)小明夾取一小塊木炭插入盛滿氧氣的集氣瓶中;發(fā)現(xiàn)木炭沒有燃燒. 從燃燒條件的角度分析,原因可能是:溫度未達到著火點.
(2)小亮夾取一小塊木炭按照圖2進行實驗,實驗獲取了成功.小亮發(fā)現(xiàn)木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同;這是因為氧氣的濃度不同.
(3)小宇夾取了一大塊木炭按照圖2進行實驗,C中現(xiàn)象明顯,D中沒有明顯現(xiàn)象;這是木炭與氧氣生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
(4)這三位同學(xué)一起討論后一直認(rèn)為:化學(xué)反應(yīng)過程中,反應(yīng)物相同而產(chǎn)物不同,可能反應(yīng)現(xiàn)象也不同;反應(yīng)物相同而條件不同,生成物也可能不同;
故答案為:溫度未達到著火點;氧氣的濃度不同;2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;產(chǎn)物;條件.
點評 掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì),了解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 切開的蘋果變成咖啡色 | B. | 紫色石蕊試液變成紅色 | ||
C. | 銀白色的鐵釘變成紅棕色 | D. | 白色硫酸銅粉末變成藍色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶液和稀硫酸 | B. | Na2CO3溶液和稀鹽酸 | ||
C. | Cu(OH)2和稀硫酸 | D. | MgCl2溶液和NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥ | B. | ③⑤⑥ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 古井貢酒的釀造 | B. | 花戲樓磚雕的雕刻 | ||
C. | 渦陽煤的開采 | D. | 剪紙 |
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