16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)．取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥的紙花，分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向花分別灑稀鹽酸或水．回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：
I：紙花變紅    II：紙花不變色    III：紙花不變色    IV：紙花變紅．
（2）該同學(xué)進(jìn)行的 I、II兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說明酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅．
（3）該同學(xué)進(jìn)行四組對比實(shí)驗(yàn)的目的是（用文字描述）二氧化碳不能使石蕊變色，二氧化碳的水溶液能使石蕊變紅．
（4）寫出 IV中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：CO2+H2O═H2CO3．

分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，酸性溶液能使紫色石蕊試液變成紅色，水和二氧化碳不能使紫色石蕊試液變色．

解答 解：（1）稀醋酸是酸性溶液，能使石蕊試液變紅，水和二氧化碳不能使石蕊試液變色，二氧化碳的水溶液能使石蕊試液變紅，故填：紙花不變色，紙花變紅；
（2）醋酸使紫色石蕊試液變紅；，水不能使紫色石蕊試液變紅，故填：酸性溶液能使石蕊變紅；
（3）進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳本身不顯酸性，不能使石蕊變色，二氧化碳的水溶液顯酸性，能使石蕊變紅，故填：二氧化碳不能使石蕊變色，二氧化碳的水溶液能使石蕊變紅；
（4）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，故填：CO2+H2O═H2CO3．

點(diǎn)評 本題主要考查探究二氧化碳與水的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有硝酸鋇和稀硝酸的混合溶液，向該混合溶液中滴入X溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入X溶液質(zhì)量的關(guān)系圖象有如下3種可能：

請回答：
（1）若X為Na2SO4，所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（NO3）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3．
（2）若X為Na2CO3，則對應(yīng)的圖象應(yīng)為B（填標(biāo)號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常涉及“先后”問題，下列操作的先后順序錯(cuò)誤的是（　　）
A．制取氣體：先檢驗(yàn)裝置的氣密性，后加入藥品
B．點(diǎn)燃可燃性氣體：先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃
C．CO還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)：先停止通CO，后撤離酒精燈停止加熱
D．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束：先從水中移出導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖1是小明、小亮和小宇探究木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)；

（1）小明夾取一小塊木炭插入盛滿氧氣的集氣瓶中；發(fā)現(xiàn)木炭沒有燃燒． 從燃燒條件的角度分析，原因可能是：溫度未達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）小亮夾取一小塊木炭按照圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)獲取了成功．小亮發(fā)現(xiàn)木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同；這是為什么？氧氣的濃度不同．
（3）小宇夾取了一大塊木炭按照圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C中現(xiàn)象明顯，D中沒有明顯現(xiàn)象；這是為什么？（用方程式解釋）2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．
（4）這三位同學(xué)一起討論后一直認(rèn)為：化學(xué)反應(yīng)過程中，反應(yīng)物相同而產(chǎn)物不同，可能反應(yīng)現(xiàn)象也不同；反應(yīng)物相同而條件不同，生成物也可能不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中正確的是（　　）
A．燃燒一定是化合反應(yīng)，且一定有火焰
B．化合反應(yīng)一定是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)
C．可燃物在氧氣中燃燒一般均比在空氣中燃燒更旺
D．氧氣化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，既可燃又能助燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下表是小剛用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中完全正確的是（　�。�
需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑
方法一方法二
A稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊試劑
B碳酸鈉和氯化鈉加入足量水中加入鹽酸
C燒堿溶液和澄清石灰水觀察顏色通入二氧化碳?xì)怏w
D稀鹽酸和氫氧化鈉溶液用pH試紙檢驗(yàn)加入鋅粒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．冬季我們北方某些地區(qū)室外“滴水成冰”．下列對“滴水成冰”過程中水分子變化的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水分子能量降低B．水分子的運(yùn)動速率減慢
C．水分子之間間隔變小D．水分子的構(gòu)成不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示．已知甲由地殼中含量最多的元素組成，乙是黑色粉末，B能使澄清石灰水變渾濁，D為紅色固體．試推斷：
（1）A的化學(xué)式為C，B的化學(xué)式為CO2，乙的化學(xué)式為CuO．
（2）寫出A→D的化學(xué)方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）舉出E的一種用途：作燃料等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制三個(gè)條件
D．因?yàn)榻饎偸�、石墨中碳原子的排列方式不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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