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下列結構示意圖表示陰離子的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．


考點：

原子結構示意圖與離子結構示意圖；原子和離子的相互轉化．.

專題：

物質的微觀構成與物質的宏觀組成．

分析：

根據當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；

當核電荷數(shù)=質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；

當核電荷數(shù)=質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進行解答．

解答：

解：A、核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=8，為原子；故A錯誤；

B、核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子；故B錯誤；

C、核電荷數(shù)=質子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，為陽離子；故C錯誤；

D、核電荷數(shù)=質子數(shù)=17＜核外電子數(shù)=18，為陰離子；故D正確．

故選：D．

點評：

本題考查學生根據核電荷數(shù)，質子數(shù)，核外電子數(shù)的關系，進行判斷原子，離子的知識在解題中的應用．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


井水中通常含有較多的鈣、鎂離子，如果想知道某井水是硬水還是軟水，可以用

　　檢驗．為降低水的硬度，可采用的方法是

　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列詞語或俗語的有關化學原理解釋中不合理的是

  A.釜底抽薪——燃燒需要可燃物              

B.真金不怕火煉——金的化學性質不活潑

  C.鉆木取火——使可燃物的著火點升高        

D.沒有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大

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科目：初中化學 來源： 題型：


正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要．下列實驗操作正確的是（　　）

　

A．

點燃酒精燈

B．

滴加液體

C．

加熱液體

D．

讀取液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命活動不可缺少的物質．下列關于水的敘述不正確的是（　�。�

　

A．

自來水是純凈物

　

B．

肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

　

C．

工業(yè)廢水不能直接排放

　

D．

過量使用農藥、化肥會造成水體污染

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科目：初中化學 來源： 題型：


酒精：①無色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物質；⑥易燃燒；⑦常做酒精燈和內燃機的燃料；⑧點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；⑨燃燒生成水和二氧化碳．

根據上述文字可歸納出酒精的物理性質有（填序號，下同）　　；化學性質有　　；用途有　　；酒精發(fā)生的物理變化有　　；發(fā)生的化學變化有　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是實驗室制取氧氣時常用到的儀器，請回答下列問題．

（1）寫出編號儀器名稱：①　　；③　　．

（2）閱讀資料回答問題．

資料：①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性．

②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣．

③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色；氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙（生成NH4Cl固體）

I．制取氨氣的裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是　　，檢查該裝置氣密性的方法是　　．

Ⅱ．若用如圖2裝置收集氨氣，進氣口應為　　端（選填“m”或“n”），檢驗氨氣集滿的方法是　　．

（3）在實驗室中加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，該反應的化學符號表達式　　，二氧化錳起作用，該反應的基本反應類型是　分解反應　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


為簽別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是（　　）

　

A．

將氣體分別通入水中

B．

將氣體分別通入澄清石灰水中

　

C．

將氣體分別通入鹽水中

D．

將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學生用托盤天平稱量2.5克藥品時，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，此時應該（　�。�

　

A．

加砝碼

B．

加藥品

C．

減少藥品

D．

調節(jié)左右螺母

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