一包使用一段時(shí)間后的生石灰干燥劑，經(jīng)分析得知該干燥劑已部分變質(zhì)．若將此樣品10g放入100g7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng)，殘余的酸再用過(guò)量的碳酸鈣粉末調(diào)制到中性．過(guò)濾，將反應(yīng)后的濾液蒸干，得到固體的質(zhì)量是（　�。�
A、11.1gB、22.2gC、7，55gD、15.1g
分析：生石灰易吸收水分而變質(zhì)，生成熟石灰，與稀鹽酸反應(yīng)都能生成氯化鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)也能生成氯化鈣，根據(jù)參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量，求得生成的氯化鈣的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)氯元素守恒，無(wú)論經(jīng)多少環(huán)節(jié)，最終氯元素要和鈣元素結(jié)合成為最后的固體物質(zhì)．
設(shè)生成氯化鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
      73    111   
 100g×7.3%  x       
   
73
100g×7.3%
=
111
x
         
x=11.1g，
答：反應(yīng)后的濾液蒸干，得到固體的質(zhì)量是11.1g．
故選A
點(diǎn)評(píng)：此題看似繁瑣，實(shí)際上理解了就比較簡(jiǎn)單了，用氫氧化鈣或生石灰或碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算都可，最終求出生成的氯化鈣的質(zhì)量即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

周末，小華一家人開(kāi)車去逛超市．
（1）小華要買一些食品，發(fā)現(xiàn)生成廠家為了延長(zhǎng)保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理．采用真空包裝，其目的是
防止食品發(fā)生緩慢氧化
防止食品發(fā)生緩慢氧化
．放置一包“雙吸劑”-還原性鐵粉，它吸收的兩種物質(zhì)是
水
水
和
氧氣
氧氣
．檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否仍有效，所選用的試劑為
稀鹽酸
稀鹽酸
．
（2）小華的媽媽為了洗去碗盤上的油污，去買洗滌劑這是利用了洗滌劑的
乳化
乳化
供功能．小華媽媽還購(gòu)買了“火立熄”，所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸火焰3-5秒后炸開(kāi)釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)，放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是
B
B
（填標(biāo)號(hào)）．
A、清除可燃物
B、使燃燒物與氧氣隔離
C、降低燃燒物的著火點(diǎn)
（3）一個(gè)人的健康，全家人的幸福，選用
堿性
堿性
（填“酸性”或“堿性”或“中性”）的洗滌用品，可以保護(hù)我們的皮膚．
（4）回來(lái)的路上，小華的爸爸來(lái)到加油站加油，他選擇了乙醇汽油，這樣做的目的是
減少有害物質(zhì)的排放
減少有害物質(zhì)的排放
，寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
．爸爸又發(fā)現(xiàn)家里的玉米出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，小華建議他去買
鉀
鉀
肥（填“氨”或“磷”或“鉀”）．
（5）小華根據(jù)所學(xué)化學(xué) 知識(shí)自制一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器，他加入活性炭，其作用是
吸附色素和異味
吸附色素和異味
．請(qǐng)你告訴他區(qū)分硬水和軟水應(yīng)選用的試劑為
肥皂水
肥皂水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一包使用一段時(shí)間后的生石灰干燥劑，經(jīng)分析得知該干燥劑已部分變質(zhì)．若將此樣品10g放入100g7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng)，殘余的酸再用過(guò)量的碳酸鈣粉末調(diào)制到中性．過(guò)濾，將反應(yīng)后的濾液蒸干，得到固體的質(zhì)量是


  1. A.
    11.1g
  2. B.
    22.2g
  3. C.
    7，55g
  4. D.
    15.1g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：延慶縣二模 題型：單選題

一包使用一段時(shí)間后的生石灰干燥劑，經(jīng)分析得知該干燥劑已部分變質(zhì)．若將此樣品10g放入100g7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng)，殘余的酸再用過(guò)量的碳酸鈣粉末調(diào)制到中性．過(guò)濾，將反應(yīng)后的濾液蒸干，得到固體的質(zhì)量是（　�。�
A．11.1gB．22.2gC．7，55gD．15.1g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年北京市延慶縣中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?延慶縣二模）一包使用一段時(shí)間后的生石灰干燥劑，經(jīng)分析得知該干燥劑已部分變質(zhì)．若將此樣品10g放入100g7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng)，殘余的酸再用過(guò)量的碳酸鈣粉末調(diào)制到中性．過(guò)濾，將反應(yīng)后的濾液蒸干，得到固體的質(zhì)量是（ ）

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