【題目】把下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是?/span>
A.花生油
B.面粉
C.蔗糖
D.汽油

【答案】C
【解析】解:A、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、面粉不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,能夠形成溶液,故選項(xiàng)正確.
D、汽油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會(huì)形成溶液.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化表現(xiàn)為吸收熱量的是(
A.鎂和鹽酸反應(yīng)
B.氫氣燃燒
C.碳和二氧化碳的反應(yīng)
D.氫氧化鈉固體投入水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
(2)碳在空氣中燃燒
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣
(4)加熱氯酸鉀制取氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是(
A.Na+:鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)
B.Mg2+:1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
C.NO2:2個(gè)二氧化氮分子
D.2H:1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g 6%的氯化鈉溶液的部分操作如下,其中錯(cuò)誤的是(
A. 取NaCl
B. 稱量3gNaCl
C. 量取47Ml
D. 溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),要證明Cu、Zn、Ag的活動(dòng)性順序,必須要做的實(shí)驗(yàn)是( )

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(
A.硫:淡藍(lán)色火焰
B.鐵絲:耀眼白光
C.木炭:產(chǎn)生白光
D.D磷:白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可能含有下列雜質(zhì)的鋅片6.8g,跟足量的稀鹽酸充分反應(yīng),生成0.2g氫氣,則此不純的鋅片中,一定含有的是(
A.Fe
B.Cu
C.Al
D.Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室在加熱條件下制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 (填序號,下同).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選?裝置可用來測量生成的
CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 , 若不加油層會(huì)使測定結(jié)果(填“偏大”或“偏小”).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),選擇發(fā)生裝置要考慮的依據(jù)是什么?
(4)長期使用的水壺內(nèi)層會(huì)形成水垢,其主要成分是碳酸鈣,用鹽酸可將其除去,現(xiàn)取水垢與鹽酸(過量)充分反應(yīng),水垢全部溶解,測得生成CO2的質(zhì)量為0.88g,試計(jì)算:水垢中碳酸鈣的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊答案