【題目】用化學用語填空:
(1)甲烷氣體_____________;
(2)3個鐵離子_____________;
(3)2個硫酸根離子_____________;
(4)標出二氧化硫中硫元素的化合價____________;
(5)保持氨氣化學性質(zhì)的最小微粒____________;
(6)2個氫氣分子_____________。
【答案】CH4 3Fe3+ 2SO42- NH3 2H2
【解析】
(1)甲烷氣體的化學式為CH4,故填寫:CH4;
(2)3個鐵離子,先寫微粒個數(shù)3,再寫鐵離子,寫鐵離子時,元素符號的右上角先寫電荷數(shù),再寫電性,故填寫:3Fe3+;
(3)2個硫酸根離子,先寫微粒個數(shù)2,再寫硫酸離子,故填寫:2SO42-;
(4)標出二氧化硫中硫元素的化合價,先寫二氧化硫的化學式,然后在化學式中硫元素的正上方(先寫價態(tài),再寫價數(shù)),故填寫:
(5)氨氣是有氨分子構(gòu)成的,保持氨氣化學性質(zhì)的最小微粒是氨分子,故填寫:NH3;
(6)2個氫氣分子,先寫微粒個數(shù)2,再寫氫分子,故填寫:2H2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)抗瘧藥“雙氫青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素()是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中幾乎不溶,其中含有的過氧基團是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)。過氧基團易受濕、熱的影響而被破壞。下列說法不正確的是( )
A.青蒿素中含有三種元素B.可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素
C.制藥過程應在低溫無水的環(huán)境中進行D.將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關測定氫氧化鈉溶液pH的實驗操作或描述,你認為正確的是( )
A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量
B. 先用蒸餾水將pH試紙潤濕,再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量
C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,再與標準比色卡對照
D. 用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是配制質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:
(1)上述操作過程示意圖中的錯誤有________(填字母).
(2)量水時,量筒必須平放,視線要跟________保持水平.
(3)若B的操作是正確的,下列的錯誤操作可能導致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%的是________
A、C操作中有固體灑落 B、D操作中有少量水濺出
C、E操作中有少量溶液濺出 D、量取水時,仰視讀數(shù)
(4)把配制好的上述溶液裝入________(填“廣口瓶”或“細口瓶”)中,蓋好瓶塞并貼上標簽.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水對人類的生產(chǎn)和生活具有重要的意義。
(1)淡水資源很少。愛護水資源主要從__________和防止水體污染兩方面采取措施。
(2)生活中,軟水與硬水可以用_______________鑒別。
(3)天然水多為硬水,日常生活中可用_____________的方法降低水的硬度。
(4)實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和____________。
(5)下圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖。
①接通直流電源后,B電極為電源的___________極,C管中氣體是_________(填名稱)。
②C、D兩試管內(nèi)氣體的質(zhì)量比約為___________。
③電解水的化學反應方程式為____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:②__________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還缺________;該反應的化學式表達式為:__________。
(3)若用B裝置來制取氧氣,實驗時,先在錐形瓶中添加_________,再從長頸漏斗添___________;該反應的化學式表達式為________;若裝置B中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是________(選序號)。
①控制液體的加入速度
②用體積較小的錐形瓶
③加熱反應物
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_______裝置,若使用裝置E收集氨氣則氣體應從_______(填“c”或“d”)通入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~I是初中化學常見的9種物質(zhì),它們有如下所示的轉(zhuǎn)化關系。
已知A、D是無色液體,B、E、H是黑色固體,F、C、I是無色氣體,其中F能使澄清的石灰水變渾濁,G在C中劇烈燃燒、火星四射,并生成黑色固體H。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式:A__________,H__________。
(2)請寫出下列變化的文字表達式。
①C→F________________。
②D→C________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義.下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( 。
A.2Fe2+:2個鐵離子
B.CO2:一個二氧化碳分子中含有2個氧原子
C.2Cl:2個氯原子
D. :氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下為實驗室制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣,所需的裝置組合是_____填字母,制取氧氣的化學方程式是_____。
(3)若用BF組合制取并收集一瓶氧氣,實驗開始前檢查裝置氣密性的方法是_____;從實驗安全的角度考慮,需要注意的一項操作是_____。
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