將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖所示,請回答下列問題.
(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng).
(2)對于該圖象的理解,下列說法正確的是
 
(填序號).
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等.
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)原理書寫方程式,并依據(jù)反應(yīng)特點判斷反應(yīng)類型;
(2)由已知:“等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)”:
①鋅的活動性比鐵的活動性強(qiáng),等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時間短;
②由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;由方程式分析,二者反應(yīng)結(jié)束后,可能金屬都有剩余,也可能鋅恰好反應(yīng)完,鐵有剩余;
③由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;
④由方程式分析可知:“如果”相等質(zhì)量的鐵和鋅與硫酸反應(yīng),鐵生成氫氣多.
解答:解:
(1)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;該反應(yīng)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,符合置換反應(yīng)的特點,屬于置換反應(yīng);
故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置換;
(2)由已知:“等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)”進(jìn)行分析:
①鋅的活動性比鐵的活動性強(qiáng),所以等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時間短,正確;
②由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;由化學(xué)方程式分析:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4═FeSO4+H2↑可知:如果鋅恰好反應(yīng),則鐵有剩余;故錯誤;
③置換反應(yīng)是金屬置換酸中的氫元素,所以若生成的氫氣的質(zhì)量相等,硫酸均反應(yīng)完;故正確;
④根據(jù)化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,可知每56g鐵生成2g氫氣,根據(jù)化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,可知每65g鋅反應(yīng)生成2g氫氣;所以若是相等質(zhì)量的鐵和鋅與硫酸反應(yīng),鐵生成氫氣多,而不會相等,故錯誤;
故選:①③.
故答案為:(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; 置換;(2)①③
點評:本題結(jié)合圖象對金屬與酸的反應(yīng)進(jìn)行了細(xì)致的考查,能很好的考查學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用能力,要結(jié)合相關(guān)知識認(rèn)真分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一包白色固體物質(zhì),可能由硫酸銅、碳酸鉀、氯化鋇、硫酸鈉、硝酸鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種所組成.分析該樣品的實驗過程和有關(guān)的實驗現(xiàn)象如下:
(1)取一定量的樣品,加入足量的水充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到無色濾液和白色固體.
(2)取(1)中的白色固體,加入足量稀硝酸后,白色固體有一部分消失,同時產(chǎn)生無色氣體.
(3)。1)中的無色濾液,加入足量的稀硝酸后再滴加少量的硝酸銀溶液,沒有產(chǎn)生白色沉淀.
由上述操作和現(xiàn)象可判斷該包白色物質(zhì)中一定有
 
,一定沒有
 
,可能有
 
.一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將20g的20%的氫氧化鈉與10g20%的稀硫酸混合,混合后溶液的pH是否為7,請計算后加以說明.

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空氣是由多種元素組成的混合物.這句話正確嗎?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列物質(zhì)如何區(qū)別,分別利用什么性質(zhì).
①銅和鐵
 
,利用
 
性質(zhì);
②白糖和食鹽
 
,利用
 
性質(zhì);
③酒精和食醋
 
,利用
 
性質(zhì);
④氧氣和二氧化碳
 
,利用
 
性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛石中碳原子呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),石墨中碳原子呈層狀結(jié)構(gòu),下列說法正確的是
 

①金剛石和石墨都是灰黑色固體;
②金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,屬于同一種物質(zhì);
③它們都是由同種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);
④由于它們的性質(zhì)存在很大的差異,所以它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)并不相同;
⑤一定條件下,石墨可以轉(zhuǎn)化為金剛石,這種變化屬于化學(xué)變化;
⑥將金剛石與石墨粉末相混合,所得的物質(zhì)仍然屬于單質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求寫出化學(xué)式或化學(xué)符號
(1)正二價的鎂元素
 
;      
(2)氮氣
 
;       
(3)2個氮原子
 
;
(4)3個二氧化硫分子
 
;  
(5)鈉離子
 
;    
(6)3個亞鐵離子
 
;
(7)地殼含量最多的金屬元素和含量最多的非金元素組成的化合物
 
;
(8)硫酸銅
 
;  
(9)氫氧化鋁
 
;   
(10)硝酸銨
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘化銀有關(guān)描述如下:①常溫下為黃顏色晶體;②毒性低;③加熱到146℃轉(zhuǎn)化為橙色晶體;④熔點558℃,沸點1506℃;⑤幾乎不溶于水;⑥將碘化銀粉末放入氰化鉀溶液,溶液完全溶解;⑦碘化銀可制造照相感光劑;⑧儲存時應(yīng)用棕色玻璃瓶包裝,儲存于陰涼干燥避光處.
(1)屬于碘化銀物理性質(zhì)的
 
,化學(xué)性質(zhì)的
 
,物理變化
 
,化學(xué)變化
 
,碘化銀用途
 

(2)根據(jù)儲存注意事項,碘化銀另一性質(zhì)可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液含有Na+、H+、Ca2+、CO32-、Cl-中的幾種,取該樣品,滴加Ba(NO32溶液產(chǎn)生白色沉淀,為確定該溶液的組成,還需要檢驗的離子是( 。
A、Na+
B、H+
C、Ca2+
D、Cl-

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