4.流感發(fā)生時(shí),可用醋對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒.為了迅速增強(qiáng)室內(nèi)空氣中醋的含量,常采用給醋加熱的方法.
(1)通過(guò)對(duì)上述事例的分析,你能得出關(guān)于分子性質(zhì)的什么結(jié)論?溫度升高時(shí),分子運(yùn)動(dòng)速率加快
(2)請(qǐng)你從生活生產(chǎn)中,舉一個(gè)符合上述結(jié)論的事例:濕衣服放在陽(yáng)光下比放在陰涼處干得快(其他答案合理均可).

分析 (1)根據(jù)分子的基本性質(zhì)結(jié)合事例進(jìn)行分析判斷即可.
(2)舉出生活或生產(chǎn)實(shí)際中符合上述分子基本性質(zhì)的事例即可.

解答 解:(1)用醋對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒,為了迅速增加室內(nèi)空氣中醋的含量,常采用給醋加熱的方法,是由于分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān);溫度高時(shí)醋酸分子的能量增大,醋酸分子運(yùn)動(dòng)的速率加快;
(2)結(jié)合溫度與分子運(yùn)動(dòng)速率的關(guān)系舉出合適的事例即可,如濕衣服放在陽(yáng)光下比放在陰涼處干得快(其他答案合理均可).
故答案為:(1)溫度升高時(shí),分子運(yùn)動(dòng)速率加快;(2)濕衣服放在陽(yáng)光下比放在陰涼處干得快(其他答案合理均可).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.一氧化碳還原氧化銅:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水是由氫、氧兩種元素組成
B.水是由氫氣和氧氣混合組成
C.水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)水的化學(xué)式計(jì)算
(1)水的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)54g水中含氧元素多少克;
(4)多少克水中含氫4克;
(5)44克二氧化碳中含氧和多少克水中含氧相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則x的值為11.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)
示意圖,不能直接獲得的信息是②(填編號(hào)).
①核電荷數(shù)   ②相對(duì)原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④元素的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫(xiě)空格:
(1)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):

①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果.乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管ABC(選填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y(jié)論.
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在鹽、酸存在的環(huán)境中是否更容易銹蝕.
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金.這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起性質(zhì)的變化.
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是沒(méi)控制相同的條件,金屬的表面積不同.
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是銅,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減少(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙,還有一定臭味的生活污水,將其經(jīng)
過(guò)去渣去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清潔用水.問(wèn):
(1)采用過(guò)濾操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙.
(2)可以用活性炭來(lái)除去污水中的臭味.(填一種物質(zhì))
(3)水是寶貴的自然資源.請(qǐng)你分別從節(jié)約用水和防止水污染兩方面對(duì)家庭用水各提出一條具體建議.
①節(jié)約用水:一水多用,例如用淘米的水澆花;
②防止水污染:工業(yè)污水處理后再排放.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式.
(1)活潑金屬與酸反應(yīng)生成理想的清潔燃料.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(合理即可)
(2)已知氯氣(Cl2)能與水反應(yīng)生成HCl和HClO(次氯酸).則氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.
(3)濃硫酸有吸水性,請(qǐng)寫(xiě)出蔗糖與濃硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式C12H22O11$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$12C+11H2O(提示:濃硫酸可以將元素中的氫氧按2:1排列,從而達(dá)到吸水性)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.普通白熾燈和電暖氣是家庭常用的照明取暖設(shè)備.依據(jù)下列問(wèn)題試回答:

(1)上述圖示中屬于金屬元素的是鎢元素或銅元素或鋁元素(或鎢或銅或鋁)(填元素名稱,一種即可).
(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用鎢絲做燈絲是利用其熔點(diǎn)高的特點(diǎn).金屬鋁應(yīng)用十分廣泛,有很強(qiáng)的抗腐蝕性,是因?yàn)槌叵,鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,易被空氣中的氧氣氧化形成一層致密的氧化膜.
(3)銅和鋁是常見(jiàn)的金屬材料,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明兩者的活動(dòng)性強(qiáng)弱2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示).

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