【題目】空氣成分中，可供給動植物呼吸的是（　�。�

A. B. C. D. 稀有氣體

【答案】B

【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸。氮氣和稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑。稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等。

A、氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑；故A不正確；

B、氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸；故B正確；

C、二氧化碳不能供給呼吸，故C不正確；

D、稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等；故D不正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碘是人體必需的微量元素之一。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是

A．碘的相對原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B．碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子

C．碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

D．碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價為一1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機、船舶等，如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)鈦的流程示意圖：

請回答下列問題：

（1）TiCl4中鈦元素的化合價是_____；

（2）③中反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____；

（3）在上述工藝流程中，可用Na代替Mg制取Ti，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定量的氧化鐵和氧化銅的混合物，向其中加入100g 9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。則原混合物中氧元素的質(zhì)量是（　�。�

A. 0.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 6.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲.乙.丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，據(jù)圖回答：

(1)50 ℃時，乙物質(zhì)的溶解度是___________g；

(2)30 ℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為 __________；

(3) 40 ℃時，______（填“能”或“不能”）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的甲和乙的飽和溶液；

(4) 50 ℃時，將等質(zhì)量的甲.乙.丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10 ℃時，析出晶體最多的是 ________，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在日常生活中扮演著越來越重要的角色，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）生活離不開電，通電用的導(dǎo)線必不可少。銅是常用的導(dǎo)電材料，用銅作導(dǎo)線主要是利用了銅的______性。

（2）鐵是生活中廣泛應(yīng)用的金屬材料，卻因為容易與空氣中的______等物質(zhì)共同作用而生銹，因此給人們造成了巨大的經(jīng)濟損失。鋁比鐵的活動性強，在空氣中卻比鐵更耐腐蝕，其原因是______（用化學(xué)方程式表示）。為了防止鐵生銹，生活中常用的防銹措施______。

（3）為了探究銅、鐵、銀的金屬活動性順序，現(xiàn)有Fe（NO3）2溶液和AgNO3溶液，還缺少的一種藥品是______。將該種藥品分別放入上述兩種溶液中，能觀察到的現(xiàn)象是______，由此可知銅、鐵、銀三者的活動性順序由強到弱的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）某學(xué)校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條，請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含___________________的食物（填字母）。

A、蛋白質(zhì) B、油脂 C、糖類 D、維生素

（2）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為________________。

（3）丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同，請寫出丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室中可以用雙氧水來制取氧氣，可能用到下列幾種裝置，請回答下列問題：

(1)實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式為___．

(2)所用發(fā)生裝置為___(填字母代號)；該裝置還可制取___(填一種氣體)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___．

(3)若用裝置B(加入一定量濃硫酸)除去氧氣中少量的水蒸氣，氣體應(yīng)從___(填“a”或“b”)端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅和小藍兩同學(xué)玩“點燈”游戲，規(guī)則如下：小紅選擇一盞燈﹣﹣﹣紅燈A，其余5盞燈內(nèi)的物質(zhì)若能與A反應(yīng)，則也變?yōu)榧t燈。小藍在未變紅的燈內(nèi)選擇一盞燈﹣﹣﹣藍燈B，B若能跟其它燈內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，則與之反應(yīng)的燈變?yōu)樗{燈，若最后藍燈數(shù)量多，則小藍勝出，若最后紅燈數(shù)量多，則小紅勝出。（燈內(nèi)物質(zhì)除Fe、CO外，其余均為溶液）

若A為HCl，點亮了3盞紅燈，而小藍選擇了剩余燈中的1盞，并將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍燈，最后3：2取勝。

（1）小藍同學(xué)選擇的藍燈B是_____，寫出B將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍燈相應(yīng)的化學(xué)方程式_____、_____。

（2）如果小紅開始選擇的A是碳酸鈉，小藍想贏，則B為_____。

（3）從策略上講，如果想贏，小紅開始選擇的燈A應(yīng)該是_____。

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