【題目】根據(jù)能使澄清的石灰水變________的現(xiàn)象，可以檢驗二氧化碳?xì)怏w；根據(jù)能使帶火星的木條________的現(xiàn)象，可以檢驗氧氣；二氧化碳可以使燃著的木條________．

【答案】 渾濁 復(fù)燃 熄滅

【解析】二氧化碳能與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；氧氣能支持燃燒，可以使帶火星的木條復(fù)燃；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，可以使燃著的木條熄滅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符合食品安全的是 ( )

A. 工業(yè)用鹽用來腌制咸菜 B. 用工業(yè)酒精勾兌白酒

C. 干冰用來冷藏食品 D. 用變質(zhì)豬肉灌制香腸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙

B．在面包上滴加加碘食鹽水，呈藍(lán)色

C．點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味

D．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是(　　)

①有狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 ②有發(fā)光，放熱 ③有新物質(zhì)生成 ④有氣體放出 ⑤有能量的變化．

A. ③ B. ③⑤ C. ②④⑤ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣的變化如圖2所示．下列判斷正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
C.氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時，蠟燭無法燃燒
D.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳元素很神奇，可形成許多物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)如圖：

（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)是（填序號）；
（2）寫出單質(zhì)①的名稱；
（3）由②變成①屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化；
（4）①和②的物理性質(zhì)差異很大的原因是；
（5）下列屬于單質(zhì)②的用途的是 ．
A.用作鉛筆芯
B.制成玻璃刀裁玻璃
C.用于防毒面具
D.制成電車電刷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（ ）

A．空氣中只含氧氣和氮氣

B．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分

C．空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料

D．酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一些食物的近似pH如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

玉米粥

雞蛋清

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.0～8.0

7.6～8.0

下列說法不正確的是

A．雞蛋清顯堿性

B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C．葡萄汁比蘋果汁的酸性強

D．胃酸過多的人適宜吃玉米粥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是（ ）

A.②化合物、④氧化物
B.①單質(zhì)、③氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物

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同步練習(xí)冊答案