【題目】下列有關空氣的說法不正確的是( )
A.空氣中只含氧氣和氮氣
B.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
C.空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料
D.酸雨的產生與空氣污染有關
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】計算下列各題:
(1)硝酸銨中各元素的質量比
(2)硝酸銨中氮元素的質量分數(shù).
(3)實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,加熱28g此混合物至不再產生氣體為止,冷卻后測得剩余固體質量為18.4g.試計算:
①生成的氧氣的質量.②原混合物中二氧化錳的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】重慶八中實驗興趣小組的同學利用如圖所示的裝置,對質量守恒定律進行了探究.
(1)I、提出假設:紅磷在空氣中燃燒符合質量守恒定律嗎?
II、設計實驗:小云同學將一定質量的紅磷放入裝置內,稱得A裝置的總質量為203.1g,然后將燒紅的玻璃管伸入瓶內,并立即塞緊玻璃塞.
III、、觀察現(xiàn)象:此時觀察到錐形瓶內的現(xiàn)象是 , 裝置冷卻后,再次稱得A裝置總質量為203.1g.
IV、總結:①該反應符合質量守恒定律;
②錐形瓶中細沙的作用是;
③瓶內發(fā)生的化學反應方程式為;
(2)小兵同學認為碳酸鈉與稀鹽酸反應也符合質量守恒定律.于是他設計了B裝置,藥品及裝置的總質量為300.4g,反應結束后,他與小云的實驗進行了以下對比:
①冷卻至室溫,氣球脹大的是(選填“A”或“B”或“A和B”)稱量反應后藥品及裝置的總質量為300.0g,你認為小兵同學數(shù)據(jù)減少的原因可能是(填序號)
A.稀鹽酸不足 B.碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應的雜質
C.裝置氣密性不好 D.氣球受到浮力的影響
(3)小結:由質量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是(填序號).
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質種類.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)能使澄清的石灰水變________的現(xiàn)象,可以檢驗二氧化碳氣體;根據(jù)能使帶火星的木條________的現(xiàn)象,可以檢驗氧氣;二氧化碳可以使燃著的木條________.
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【題目】室溫時,將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應時,溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示.下列有關說法不正確的是( )
A.該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應時.溶液的pH等于7
C.滴入溶液體積為15mL時,再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色
D.當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質只有NaCl
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【題目】回答下列問題:
(1)用化學用語填空:
2個鐵原子;4個硫酸根離子;液態(tài)氫; 正三價的鋁元素空氣中含量最多的物質;
(2)指出下列符號或數(shù)字的含義:
3H2O中“3”表示;“2”表示 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃燒是一類重要的化學變化,下列關于燃燒的敘述正確的是( )
A.燃燒一定有火焰
B.物質在有限的空間內燃燒,一定會發(fā)生爆炸
C.物質跟氧氣的反應就是燃燒
D.使可燃物溫度降低到著火點以下,可以滅火
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