【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).
(1)下列三種食物中,含豐富維生素的是(填序號(hào)).
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指(填“元素”或“分子”);老年人缺鈣,易患的疾病是(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>功能.
(4)廚房中把磨好的豆汁倒在紗布袋中將豆渣和豆?jié){分離,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的 .
(5)廚房中的下列物品,所使用的主要材料屬于天然纖維的是(填序號(hào)).
【答案】
(1)A
(2)元素;骨質(zhì)疏松
(3)乳化
(4)過(guò)濾
(5)C
【解析】解:(1)蔬菜富含維生素,牛奶富含蛋白質(zhì),大米富含糖類;(2)組成物質(zhì)的基本成分是元素,加鈣牛奶中的“鈣”是指元素;老年人缺鈣會(huì)骨質(zhì)疏松;(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔;?)房中把磨好的豆汁倒在紗布袋中將豆渣和豆?jié){分離,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾;(5)塑料保鮮膜的材料是一種塑料,不是纖維;橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維制的;棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維; 所以答案是:(1)A;(2)元素;骨質(zhì)疏松;(3)乳化;(4)過(guò)濾;(5)C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的過(guò)濾操作的注意事項(xiàng),需要了解過(guò)濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過(guò)濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
B. 用托盤天平稱量藥品時(shí),藥品放在左盤,砝碼放在右盤
C. 取用液體試劑時(shí),瓶塞要倒放在桌面上
D. 聞藥品氣味時(shí),用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
B. 氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C. 二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),同學(xué)們想證明:稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng).請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià).(注:硫酸鈉溶液呈中性)
(1)向NaOH溶液中滴入2﹣3滴酚酞溶液,溶液由無(wú)色變?yōu)?/span>色.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)因?yàn)槿芤鹤兂闪藷o(wú)色,小林說(shuō)“稀硫酸一定過(guò)量了”,小林這么說(shuō)的理由是 .
(4)為確定小林的說(shuō)法是否正確,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀H2SO4過(guò)量 |
方案二 | 取樣,滴入2﹣3滴紫色石蕊溶液 | 溶液變成紅色 | 稀H2SO4過(guò)量 |
上述方案中,你認(rèn)為正確的是(填“方案一”或“方案二”).
另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因(用化學(xué)方程式表示): .
請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案確定稀H2SO4過(guò)量,你選用(填藥品).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象,描述不正確的是 ( )
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧,放熱
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放熱
D. 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“ ”和“ ”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
D.該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 石墨可用于制鉛筆芯 B. 氦氣可用于充飛艇
C. 氫氣可做高能燃料 D. 玻璃刀頭上鑲的金剛石可用來(lái)裁玻璃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氮的氧化物A中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:20,則A的化學(xué)式為( )
A. NO B. N2O C. NO2 D. N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 B. 中子數(shù)不同
C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同
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