10.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)某熱水器以天然氣為燃?xì),寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)如圖是一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系.燃料電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其優(yōu)點是無污染.

分析 (1)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在充分燃燒時生成了二氧化碳和水,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)氫能源具有來源廣、放熱多、燃燒產(chǎn)物為水無污染的優(yōu)點.該循環(huán)體系中水通過光分解催化劑和光照的條件分解成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)又生成水同時轉(zhuǎn)化成電能.現(xiàn)在氫能源作為人類理想中的能源大量使用還需解決合適的光照條件下分解水的催化劑、運輸和儲存問題.

解答 解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式是:CH4,其在充足的氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)在此循環(huán)中,燃料電池中發(fā)生反應(yīng)是:氫氣燃燒生成了水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.由氫能源的循環(huán)體系可知,該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能的能量轉(zhuǎn)化.氫能源作為人類理想中的能源,具有來源廣、放熱多、燃燒產(chǎn)物為水無污染的優(yōu)點.
故答案為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;電;無污染.

點評 本題難度不大,了解氫能源具有來源廣、放熱多、無污染的優(yōu)點與目前氫能源還不能大量使用的原因是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.按要求填寫化學(xué)符號或名稱:
氫氣H2;木炭C;五氧化二磷P2O5;水H2O; Fe3O4四氧化三鐵;MnO2二氧化錳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.寫出下列化學(xué)符號:
(1)干冰CO2
(2)含有60個碳原子的分子C60
(3)氧化鈣CaO
(4)一個碳酸分子H2CO3
(5)石灰石的主要成分CaCO3
(6)2個氫氧根離子2OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.回答下列問題.
(1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸與氫氧化鈉溶液等質(zhì)量充分混合均勻后,溶液的pH> 7(填“>”“<”、“=”).
(2)將鐵釘放入CuSO4溶液中,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少(填“增加”、“減小”、“不變”).
(3)一包質(zhì)量為5.6克的鐵粉,可能含有下列某一種雜質(zhì),當(dāng)它和足量鹽酸反應(yīng)后,生成氫氣0.19克,金屬無剩余,則鐵粉中含有的雜質(zhì)是A或B.
A.Cu   B.Zn    C.Mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.據(jù)報道,上海某醫(yī)院正研究用放射性碘治療腫瘤,這種碘原子的核電荷數(shù)是53,相對原子質(zhì)量是125,下列關(guān)于這種原子的說法錯誤的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)是53B.核外電子數(shù)是53
C.中子數(shù)是53D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和是125

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是(  )
A.濃硫酸常用于干燥某些氣體B.米釀成醋
C.鎂粉用作煙花和照明彈D.用炸藥爆炸拆除建筑物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.回答下列問題:
(1)特種兵背包中有項“法寶”--高錳酸鉀,可以分解產(chǎn)生助燃?xì)怏w,讓很小的星火在30秒內(nèi)燃著,請用化學(xué)方程式表示:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)廈門金龍LNG公交車,采用液態(tài)天然氣為燃料,請寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)蘇州大學(xué)納米與軟物質(zhì)研究院發(fā)現(xiàn)一種新型催化劑,水在這種催化劑與太陽光作用下分解,請用化學(xué)方程式表示:2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填編號).
A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.銅導(dǎo)線
(2)為驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,麗麗和強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)設(shè)計了不同的實驗方案進(jìn)行實驗,都達(dá)到了實驗?zāi)康模麄兯玫脑噭┯袖\片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液.實驗方案如下:
實驗方案方案一方案二



實驗操作
一種金屬放入兩種溶液中兩種金屬同時放入一種溶液中
①方案一中選擇的金屬是鐵,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
②方案二中能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.
③軍軍同學(xué)又設(shè)計了一個新的方案,也能達(dá)到實驗?zāi)康模畬⑷N金屬分別放入一種溶液中,該溶液中的溶質(zhì)在物質(zhì)分類上和前兩位同學(xué)所用的試劑不同,他選擇的溶液是稀鹽酸,實驗操作:將大小、形狀相同的三種金屬分別放入同濃度、同體積的稀鹽酸中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.濃鹽酸有揮發(fā)性,所以在空氣中會形成“白霧”.

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同步練習(xí)冊答案