5．據(jù)報(bào)道，上海某醫(yī)院正研究用放射性碘治療腫瘤，這種碘原子的核電荷數(shù)是53，相對(duì)原子質(zhì)量是125，下列關(guān)于這種原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)是53B．核外電子數(shù)是53
C．中子數(shù)是53D．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和是125

分析 利用在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)，以及相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的知識(shí)解決．

解答 解：A、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)是53，故正確．
B、質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，故電子數(shù)是53，故正確．
C、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，中子數(shù)=125-53=72，故錯(cuò)誤．
D、質(zhì)子數(shù)是53，中子數(shù)是72，兩者之和是125，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題以新信息為載體來(lái)考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)新信息的選擇使用；同時(shí)應(yīng)熟記在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．紅磷的燃燒試驗(yàn)測(cè)空氣的含量，回答：如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷：
（1）紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，發(fā)黃光，放熱實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，冷卻至室溫，打開止水夾，水進(jìn)入集氣瓶的體積約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的五分之一．
（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼描F絲代替？不能；理由是：鐵在空氣中不能燃燒．
（5）測(cè)定的結(jié)果，進(jìn)入集氣瓶的水小于五分之一，為什么？紅磷量不足、裝置氣密性不好（答出兩條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，以下實(shí)驗(yàn)操作中，不合理的是（　�。�
A．向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
B．取用粉末狀藥品應(yīng)用藥匙或小紙槽
C．用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管口不能朝向有人的地方
D．酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)，立即用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通常可用于過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)的催化劑．若將細(xì)鐵絲放在B中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．回答：
（1）寫出物質(zhì)的名稱：B氧氣  C二氧化錳  E四氧化三鐵
（2）寫出加熱A的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)的類型是分解反應(yīng)（填化合反應(yīng)或者分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
（1）某熱水器以天然氣為燃?xì)�，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）如圖是一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系．燃料電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，其優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．A～M均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是大理石主要成分，B是人體胃酸的一種主要成分，F(xiàn)是澄清石灰水主要成分，E是鈉鹽，它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系（圖中部分生成物已略去）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）E的俗稱為純堿，請(qǐng)畫出K所含元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）通電電解J時(shí)，通常加入少量燒堿或硫酸的目的是增加水的導(dǎo)電性，電解一段時(shí)間后在相同條件下，生成氣體L和氣體K的體積之比約為2：1
（3）請(qǐng)寫出I在K中燃燒時(shí)的現(xiàn)象火星四射、有黑色固體生成、并放出熱量；⑥的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
（4）請(qǐng)寫出⑤的化學(xué)方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．探究學(xué)習(xí)小組以含有CaCl2、MgCl2的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實(shí)驗(yàn)室中制備無(wú)水CaCl2．流程如圖1：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒．
（2）寫出除去鹵水中的MgCl2時(shí)發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2+Ca（OH）2=CaCl2+Mg（OH）2↓．
（3）操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是HCl（填化學(xué)式）．
（4）回收的CO2在紫外光照射和催化作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成CH4和O2．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2H2O$\frac{\underline{\;紫外光\;}}{催化劑}$CH4+2O2．紫外光照射時(shí)，在不同催化劑的作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示，在第10小時(shí)時(shí)CH4產(chǎn)量最高的是②（填“①”、“②”或“③”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下表記錄了在物質(zhì)  X  的溶液中分別加入三種物質(zhì)的溶液后產(chǎn)生的現(xiàn)象．由此可知，物質(zhì) X 可能是（　�。�
加入的物質(zhì)氫氧化鈉碳酸鈉紫色石蕊試液
物質(zhì)X中的現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡溶液變紅
A．Ca（OH）2B．CO2C．CuSO4D．HCl

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