Question

1．為研究化學(xué)反應(yīng)后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，分別做了以下三個實驗：
實驗一：稱量鎂條，點燃，反應(yīng)結(jié)束后，再稱量質(zhì)量；
實驗二：將盛有稀鹽酸（HCl）的小試管放入裝有碳酸鈉（Na₂CO₃）的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與碳酸鈉混合，充分反應(yīng)后再稱量質(zhì)量；
實驗三：將盛有NaOH的試管放入盛有CuSO₄的燒杯中，稱量，然后將兩種物質(zhì)混合，充分反應(yīng)后再稱量質(zhì)量．
三位同學(xué)所得結(jié)果如下：

	實驗一	實驗二	實驗三
反應(yīng)前質(zhì)量/g	4.8	112.6	118.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g	8.0	108.2	118.4

（1）從實驗結(jié)果上看這三個實驗中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量（填“增加”、“減小”、“不變”）：實驗一增加，實驗二減小，實驗三不變．
（2）這三個實驗中，哪個實驗正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的關(guān)系？實驗三．
（3）由此可知：
通過實驗成功驗證質(zhì)量守恒定律的前提條件是反應(yīng)必須在密閉容器中進行．
（4）A同學(xué)認為：實驗1中反應(yīng)后質(zhì)量大于反應(yīng)前質(zhì)量，是因為鎂條燃燒過程中放出大量的熱，導(dǎo)致了質(zhì)量的增加．請你設(shè)計一個實驗，驗證他的說法．
步驟：把一定質(zhì)量的鎂條放入底部鋪一層細沙的錐形瓶中，塞緊瓶塞，稱量質(zhì)量；
通過凸透鏡聚光使鎂條燃燒，燃燒結(jié)束后再稱量．
現(xiàn)象：反應(yīng)前后質(zhì)量不變．
結(jié)論：A同學(xué)的說法是錯誤（填“正確”或“錯誤”）的．

Answer 1

分析 質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，要探究質(zhì)量守恒定律，在比較反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系時，不可漏掉任何一種反應(yīng)物或生成物．鎂燃燒的實驗中，參加反應(yīng)的鎂與氧氣質(zhì)量之和等于生成的氧化鎂的質(zhì)量，而實驗一只稱量了反應(yīng)物鎂的質(zhì)量而沒有稱量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，從而導(dǎo)致實驗數(shù)據(jù)增大；實驗二中生成物有兩種：氯化鋅和氫氣，參加反應(yīng)的鋅與鹽酸質(zhì)量之和等于生成的氯化鋅和氫氣的質(zhì)量之和，而稱量時漏掉了氫氣的質(zhì)量，導(dǎo)致數(shù)據(jù)減小；任何化學(xué)反應(yīng)都應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，為保證探究實驗的成功，應(yīng)在密閉容器中進行．

解答 解：（1）實驗一中，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量+參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量=生成的氧化鎂的質(zhì)量，而實驗中沒有稱量反應(yīng)物氧氣的質(zhì)量，從而導(dǎo)致反應(yīng)后質(zhì)量增大；
實驗二中，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量+參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量=氯化鋅的質(zhì)量+氫氣的質(zhì)量，而實驗中沒有稱量產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量，從而導(dǎo)致結(jié)果減��；
實驗三中，沒有氣體的參與與產(chǎn)生，故反應(yīng)前后數(shù)值相等．
故填：增加；減��；不變．
（2）任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，導(dǎo)致結(jié)果不守恒的原因是：實驗一中漏掉了其中的反應(yīng)物氧氣，實驗二中漏掉了生成物氫氣，只比較了部分反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，所以從數(shù)值上得不出正確結(jié)論，這三個實驗中，實驗三正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的關(guān)系．
故填：實驗三．
（3）用實驗研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時，要比較反應(yīng)前后的：“質(zhì)量總和”，必須保證不能遺漏任何一種反應(yīng)物與生成物，特別是有氣體參與或生成的反應(yīng)，在密閉容器中實驗是最可靠的．
故填：密閉容器．
（4）實驗方案：
步驟：把一定質(zhì)量的鎂條放入底部鋪一層細沙的錐形瓶中，塞緊瓶塞，稱量質(zhì)量；
通過凸透鏡聚光使鎂條燃燒，燃燒結(jié)束后再稱量；
現(xiàn)象：反應(yīng)前后質(zhì)量不變；
結(jié)論：A同學(xué)的說法是錯誤的．
故填：把一定質(zhì)量的鎂條放入底部鋪一層細沙的錐形瓶中，塞緊瓶塞，稱量質(zhì)量；通過凸透鏡聚光使鎂條燃燒，燃燒結(jié)束后再稱量；反應(yīng)前后質(zhì)量不變；錯誤．

點評 該題考查的是質(zhì)量守恒定律的探究，實質(zhì)是考查對質(zhì)量守恒定律定義的理解，通�？疾槠渲械摹皡⒓印�、“質(zhì)量總和”等，在作答時要找全反應(yīng)物及生成物．