【題目】加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教育的一項(xiàng)必修課。下列有關(guān)滅火及對(duì)應(yīng)的原理錯(cuò)誤的是（ ）

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

B.吹滅蠟燭火焰——降低可燃物的著火點(diǎn)

C.撲滅森林火災(zāi)時(shí)，砍伐樹木形成隔離帶一一隔離可燃物

D.身上的衣物著火，可就地打滾使火熄滅——隔絕空氣

【答案】B

【解析】

A、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是用了隔絕空氣的原理，正確；

B、吹滅蠟燭火焰是使周圍空氣流動(dòng)帶走熱量使溫度低于蠟燭的著火點(diǎn)，而不是降低著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；

C、撲滅森林火災(zāi)時(shí)，砍伐樹木形成隔離帶是利用了隔離可燃物的原理，正確；

D、身上的衣物著火，可就地打滾使火熄滅是利用了隔絕空氣的原理，正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

(1)若有1.24 g紅磷發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，產(chǎn)生的P2O5有_______g。

(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷過量，你認(rèn)為是否有道理？_______（填“是”或“否”），你的理由：___________________________。

(3)在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過程中，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的不足是___________（至少一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（　�。�

A.有氣體放出B.放熱、發(fā)光

C.有新物質(zhì)生成D.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫常壓下，下列物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)別的是

A.水銀和鐵

B.氧氣和氮?dú)?/span>

C.白酒和白醋

D.高錳酸鉀溶液和澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書寫不正確的是（ ）

A.氯化鐵 FeCl2

B.氮?dú)?/span> N2

C.氧化鎂 MgO

D.氯化鈣 CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近幾十年來，大氣中二氧化碳的含量不斷上升，使全球變暖。導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要因素是（　　）

A.人和動(dòng)物的呼吸

B.植物的光合作用

C.化石燃料的大量使用和森林遭到破壞

D.淡水不斷減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】魚能在水中生存的原因是（　　）

A.水中含氧元素B.水中含氧原子

C.水中有溶解的氧氣D.水分解出氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.所有金屬都呈銀白色B.常溫下金屬都是固體

C.多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬的熔點(diǎn)D.工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下反應(yīng)生成鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能說明分子可分而原子不可分的是（　�。�

A.水受熱變成水蒸氣

B.品紅擴(kuò)散

C.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣

D.酒精溫度計(jì)能指示溫度高低

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