方案設(shè)計者 | 方案步驟 | 方案預(yù)估現(xiàn)象 | 方案結(jié)論 |
小程 | 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上,把試紙所呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對照 | pH=7 | 小程猜想正確 |
小宮 | 取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,再向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液 | 有白色沉淀生成 | 小宮猜想正確 |
方案步驟 | 方案預(yù)估現(xiàn)象 | 方案結(jié)論 |
小尚猜想正確 |
分析 氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;
稀鹽酸能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸;
氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉;
氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
解答 解:【作出猜想】
氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶質(zhì)中,可能溶質(zhì)只有NaCl,也可能有NaCl、HCl(稀鹽酸過量時),也可能有NaCl、NaOH(氫氧化鈉過量時),不可能是NaCl、HCl、NaOH,因為稀鹽酸能和氫氧化鈉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故填:NaCl;NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【方案設(shè)計】小程和小宮分別設(shè)計了如下方案驗證各自的猜想.
方案設(shè)計者 | 方案步驟 | 方案預(yù)估現(xiàn)象 | 方案結(jié)論 |
小程 | 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上,把試紙所呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對照 | pH=7 | 小程猜想正確 |
小宮 | 取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,再向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液 | 有白色沉淀生成 | 小宮猜想正確 |
方案步驟 | 方案預(yù)估現(xiàn)象 | 方案結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,再向試管中滴加無色酚酞試液 | 酚酞試液變紅色 | 小尚猜想正確 |
點評 驗證小尚猜想正確的實驗方案還可以是:用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上,把試紙所呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對照,pH>7.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都能與指示劑作用 | B. | 都具有氫氧根原子團(tuán) | ||
C. | 都含有金屬元素 | D. | 都含有氫元素和氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 治病的藥物沒有化學(xué)成分 | |
B. | 化學(xué)與生物、物理都屬于自然科學(xué) | |
C. | 生命活動的過程充滿著一系列化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 化學(xué)與人們的衣、食、住、行關(guān)系都非常密切 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高壓鍋容易將食物煮熟--液體表面氣壓增大,液體沸點升高 | |
B. | 托里拆利實驗中,玻璃管傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差不變--外界大氣壓強沒變 | |
C. | 將氯化氫和CO2分別通入石蕊試液中,溶液都變?yōu)榧t色--它們都呈酸性 | |
D. | 銅片插入硝酸銀溶液里,銅表面會出現(xiàn)白色物質(zhì)--銅比銀活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用車床對圓鋼進(jìn)行切割加工 | B. | 從煤礦中開采出煤 | ||
C. | 用木材制成桌椅 | D. | 煉鐵廠將鐵礦石冶煉成鐵 |
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