【題目】下列生活中的常見變化中，只有物理變化的是（　　）

A. 煤氣燃燒B. 冰雪融化C. 西瓜腐爛D. 鐵管生銹

【答案】B

【解析】

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。

A、煤氣燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A不正確；

B、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；

C、西瓜腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C不正確；

D、鐵管生銹過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中元素含量居第三位的是（　�。�

A. 氧B. 鋁C. 硅D. 鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩化學興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假定:石灰石樣品中除碳酸鈣外，其余物質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水;且為了反應充分，盡可能的將石灰石樣品粉碎).不同的小組采用了不同的方法，但是他們都成功的測定了所取樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
（1）【第一組】①稱取12g樣品放入燒杯;
②加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體時，過濾、洗滌、干燥后稱量剩余固體質(zhì)量為3.6g;
③根據(jù)剩余固體的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為。
（2）【第二組】①稱取6g樣品：按規(guī)范操作，用托盤天平稱取6g樣品時，若指針略向左偏轉(zhuǎn)，要使指針居中的恰當操作是：；把稱取好的樣品放入燒杯中(燒杯質(zhì)量為10g).
②將50g稀鹽酸分5次加入，每次加入稀鹽酸后，用玻璃棒不斷攪拌，攪拌的目的是 ， 然后對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了稱量，記錄如下表：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的總質(zhì)量(g)

10

20

30

40

50

燒杯和藥品總質(zhì)量(g)

25.56

35.12

44.68

54.24

64.24


（3）分析數(shù)據(jù)，進行計算①樣品完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為g.
②石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.1 %)
③最后所得溶液的質(zhì)量為g.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗中的做法錯誤的是（ ）

A. 用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時，用足量的紅磷

B. 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗前，在集氣瓶內(nèi)鋪一層細沙

C. 排水法收集氣體，當導管口剛有氣泡冒出時立即收集

D. 加熱固體藥品時，試管口應略向下傾斜

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室AgNO3固體見光或受熱易分解,所以要用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是

A.SO2B.O2C.N2D.NO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不會危害人體健康的是

A.霉變的大米淘凈煮熟食用B.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點

C.用甲醛溶液來保鮮水產(chǎn)品D.為防治缺鈣，大量服用含鈣藥劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述中正確的是（ ）

A. 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰D. 磷在空氣中燃燒發(fā)出大量白色氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ）

A.水 空氣B.礦泉水 冰水混合物

C.自來水 氧氣D.高錳酸鉀 雙氧水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CCTV-1每日發(fā)布的我國主要城市空氣質(zhì)量日報和預報中可看到，北京市屬于空氣污染較嚴重的城市之一，減少下列哪種氣體的排放，可減少對空氣污染（ ）

①二氧化硫 ②二氧化碳 ③氮氣 ④二氧化氮

A. ①②B. ③④C. ②③D. ①

查看答案和解析>>

同步練習冊答案