A. | N2O | B. | NO | C. | NO2 | D. | N2 |
分析 解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數(shù),比較分析就可以求出所求的物質(zhì)的化學式.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C,12;H,20;N,12;O,46;已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C,12;H,20;O,34;比較分析可知12A中含有12個氮原子和12個氧原子,故A的化學式為NO.
故選B.
點評 此題主要考查學生對質(zhì)量守恒定律的實際運用,只有掌握了這一知識的內(nèi)涵,才能自由駕御,正確解答.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A化學與安全 | B化學與實驗 |
進入深井--先做燈火實驗 煤氣泄漏--點燃打火機檢查 | 沼氣、天然氣--是不可再生的化石能源 石油--是有機物,開采出來直接用作燃料 |
C化學與環(huán)境 | D化學與生活 |
施用化肥--越多越好 自然界的碳循環(huán)--對生態(tài)環(huán)境極為重要 | 大米、花生霉變--產(chǎn)生有毒的黃曲霉素 重金屬離子--會使蛋白質(zhì)失去活性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降低柴禾的著火點 | B. | 增大柴禾與氧氣的接觸面積 | ||
C. | 為了好看 | D. | 為了方便加柴禾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
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