【題目】某興趣小組同學(xué)從海水曬鹽后的鹽鹵中模擬工業(yè)生產(chǎn)來提取鎂,主要流程如下:
【問題討論】
(1)流程中的操作①是 (填實(shí)驗(yàn)操作名稱)。
(2)一系列操作②中包含蒸發(fā)濃縮 、 、過濾等。
(3)電解氯化鎂可以得到鎂和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,該變化過程是 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
(4)鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能在氮?dú)庵腥紵傻V,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3,則氮化鎂的化學(xué)式為: 。
【發(fā)現(xiàn)問題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣",這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
【查閱資料】(1)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和水;
(2)MgCO3: 白色固體,微溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳;
(3)MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。
【提出猜想】
小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他們的理由是 ;
小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生Cu2(OH)2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3。
【實(shí)驗(yàn)分析】
按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn), 說明反應(yīng)產(chǎn)生了 ;澄清石灰水變渾濁;同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨。若灰黑色固體是Mg2(OH)2CO3,請寫出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 。
【答案】【問題討論】(1)過濾(2)降溫結(jié)晶
(3)MgCl2Mg+Cl2↑、電(4)Mg3N2
【提出猜想】MgO、Mg(OH)2或MgCO3均為白色固體,鎂條外面是灰黑色
【實(shí)驗(yàn)分析】水、Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑
【解析】
試題分析:(1)通過操作1得到固體和液體,故是過濾操作;
(2)通過操作2得到了氯化鎂晶體,故是蒸發(fā)凝縮、冷卻結(jié)晶、過濾;
(3)電解氯化鎂可以得到鎂和氯氣,即反應(yīng)條件是氯化鎂,生成物是鎂和氯氣,反應(yīng)條件是通電:MgCl2 Mg + Cl2 ↑;該過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
已知鎂的化合價(jià)為+2價(jià),氮的化合價(jià)為-3價(jià),根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法:正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,可知氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2;
【提出猜想】根據(jù)資料可知,MgO、Mg(OH)2或MgCO3均為白色固體,而鎂條外面是灰黑色的;
【實(shí)驗(yàn)分析】加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn), 說明反應(yīng)產(chǎn)生了水;澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳;若灰黑色固體是Mg2(OH)2CO3,那么加熱生成的白色固體是氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Mg2(OH)2CO3 2MgO+H2O+CO2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從物質(zhì)的變化角度分析物質(zhì)的分類,可以得出的結(jié)論是:“若某物質(zhì)經(jīng)過___①__后能得到兩種或兩種以上的其它物質(zhì),則該物質(zhì)一定是___②___。”下列選項(xiàng)中的①、②內(nèi)容填充在橫線上,能使結(jié)論準(zhǔn)確無誤的是
A.①物理變化、②純凈物 B.①物理變化、②混合物
C.①化學(xué)變化、②純凈物 D.①化學(xué)變化、②混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年4月10日,南京工業(yè)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì),在有機(jī)合成材料中成功觀察到“長余輝”現(xiàn)象,并研制出純有機(jī)的“夜明珠”。下列物品所用主要材料屬于有機(jī)合成材料的是( )
A. 不銹鋼湯勺 B. 塑料玩具 C. 羊毛圍巾 D. 純棉T恤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測結(jié)果的是( )
A.海水曬鹽 B.燃放鞭炮 C.露天焚燒垃圾 D.工廠排放煙塵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào))
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水 D.石灰水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的.
(3)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
(4)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是 (填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B.用洗菜水澆花
C.農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(5)自然界中幾乎沒有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是 (填字母編號(hào));
A.沉降 B.過濾 C.消毒 D.電解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能調(diào)節(jié)新陳代謝,但一般在人體內(nèi)不能合成,可從水果、蔬菜中攝取的營養(yǎng)素是
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,下列有關(guān)鄰苯二甲酸二辛酯說法正確的是
A.鄰苯二甲酸二辛酯是有機(jī)物高分子化合物
B.鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
C.鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:19:2
D.鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在空格中:
(1)常用來改良土壤酸性的堿 __ ;
(2)在人體內(nèi)被稱為胃酸的酸 __ ;
(3)由三種元素組成的鹽 。
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