【題目】2016年6月5日世界環(huán)境日的主題是“為生命吶喊”,與之相呼應(yīng)的中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”.下列說法錯誤的是( )
A.禁止使用含磷洗衣粉 B.禁止使用農(nóng)藥化肥
C.推廣使用節(jié)能燈和太陽能路燈 D.盡量不使用一次性木筷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯誤的是
A.缺鐵會引起貧血 B.缺碘會引起齲齒
C.缺鈣會引起骨質(zhì)疏松 D.缺鋅會引起發(fā)育停滯得侏儒癥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)綜合實(shí)踐活動小組在進(jìn)行“誠信商品”研究時,檢驗(yàn)商品標(biāo)簽所列成分及含量與實(shí)際是否相符.隨機(jī)取出市售某種“純堿”樣品(成分說明見圖),經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉.準(zhǔn)確稱取樣品10.9克,加入足量的氯化鈣溶液使其完全反應(yīng),其反應(yīng)式:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓.將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過濾,洗滌,烘干,干燥后得到CaCO3白色固體10克.請你完成以下計算:
(1)計算10.9克樣品中純堿Na2CO3的質(zhì)量?
(2)計算樣品中含純堿Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫是一種綠色化學(xué)試劑,在化學(xué)研究及生活中應(yīng)用廣泛,如醫(yī)療上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒.
(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液和二氧化錳等藥品,小明要制取16g氧氣,需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速度過快,通過查閱資料得知,過氧化氫濃度大是導(dǎo)致反應(yīng)速度快的主要原因.為此,小明想配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液200g.計算需30%的過氧化氫溶液多少克?需水多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時只能生成30g新物質(zhì)D.若增加10gA,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余C.根據(jù)上述條件推斷,下列說法正確的是( )
A.第一次反應(yīng)停止后,B剩余9g
B.第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為60g
C.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3:2
D.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5:2
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【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣,有關(guān)說法正確的是( )
A.裝好高錳酸鉀后,應(yīng)檢查裝置的氣密性
B.將集氣瓶裝滿水,然后倒立于水槽內(nèi)收集純凈的氧氣
C.加熱時,應(yīng)將酒精燈的外焰一直集中在試管底部
D.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)并比較均勻的氣泡時才開始收集氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題.
(1)寫出圖中儀器名稱,a儀器: ,b儀器: .
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是 .若用過氧化氫溶液來制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是 (填字母編號).
(3)若要用排空氣法收集應(yīng)選用的裝置是 (填字母編號).若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先 ,再移開酒精燈.裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后, (填正放或倒放)在桌面上.
(4)為測定生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置 (填編號).
(5)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過理論計算所得質(zhì)量.若不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,請你就此提出一種猜想并設(shè)計相應(yīng)驗(yàn)證方案: .
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