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硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們既有相似之處,又有不同之處.
(1)它們水溶液的PH都
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式
 

(3)它們都能與堿反應生成鹽和水,該類反應的微觀實質是
 

(4)鑒別濃硫酸和濃鹽酸的簡單方法是:
 
考點:酸的化學性質,酸的物理性質及用途,中和反應及其應用,溶液的酸堿性與pH值的關系,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據酸的組成及性質分析解答;
(2)依據反應物、生成物及質量守恒定律寫出方程式;
(3)根據中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應,中和反應的實質是H++OH-=H2O,據此進行分析解答.
(4)根據濃鹽酸具有揮發(fā)性進行分析解答.
解答:解:(1)兩種酸在溶液中都能解離出氫離子,其溶液呈酸性,pH值小于7;
(2)稀鹽酸與鐵銹(主要成分是氧化鐵)反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.
(3)中和反應的實質是酸電離的氫離子和堿電離的氫氧根離子相互作用生成水的過程,即中和反應的實質是H++OH-=H2O.
(4)濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結合形成鹽酸小液滴,故打開瓶塞會看到有白霧產生;濃硫酸沒有揮發(fā)性,沒有白霧生成.
故答案為:(1)小于.
(2)6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.
(3)H++OH-=H2O.
(4)打開瓶塞會看到有白霧產生的是濃鹽酸;沒有白霧生成是濃硫酸.
點評:本題難度不大,熟練掌握酸的化學性質、中和反應、濃鹽酸和濃硫酸的物理性質等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置,有洗氣、儲氣、給病人輸氧等用途.以下說法不正確的是( 。
A、收集氧氣時,氣體從A進入
B、裝置內裝滿水,收集氫氣時,氣體從B進入
C、給病人輸氧時,裝置內裝一半的水,氧氣從A進入
D、用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從B進入

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是( 。
A、這兩種物質間不能反應
B、生成了微溶性物質覆蓋在石灰石表面,阻止了反應的進一步進行
C、因為硫酸易揮發(fā),因而產生的氣體中混有雜質
D、反應太劇烈來不及進行收集

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:
a
 
  b
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應的文字表達式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置是
 

(3)如果用裝置E收集氣體結束后應先
 
 

(4)實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是
 
,指出裝置中的一點不足
 
,這樣會導致的后果是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中會遇到各種液體,下列物質屬于純凈物的是( 。
A、蒸餾水B、白酒
C、礦泉水D、牛奶

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科目:初中化學 來源: 題型:

長期飲用硬水對人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用
 
檢驗.現(xiàn)要降低水的硬度,在家庭里通常采用
 
的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:

按照如圖所示要求回答問題

(1)圖中儀器a的名稱是
 
,b的名稱是
 

(2)實驗室制取和收集二氧化碳的裝置是
 

(3)實驗室可用
 
裝置來制取和收集氫氣,反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,“先”與“后”的順序不正確的是( 。
A、制備氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B、點燃可燃性氣體時,先驗純再點火
C、用量筒量取10mL液體時,先倒入接近10mL的液體,后用膠頭滴管滴至 10mL
D、用托盤天平稱量物質時,先加質量大的砝碼,再加質量小的砝碼,最后移動游碼

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符號填空:
(1)2個氫原子
 

(2)氦氣
 
;
(3)天然氣的主要成分
 

(4)硝酸銨的陰離子
 

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