Question

實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：
a

 

  b

 

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的文字表達式：

 

，其中二氧化錳起

 

作用．實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置是

 

．
（3）如果用裝置E收集氣體結(jié)束后應(yīng)先

 

再

 

．
（4）實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是

 

，指出裝置中的一點不足

 

，這樣會導(dǎo)致的后果是

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣； 
通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（3）利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時，要按照一定的步驟進行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
（4）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                                
為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花．

解答：解：（1）a是鐵架臺，常用于固定、支持實驗裝置； b是酒精燈，常用作熱源．
故填：鐵架臺；酒精燈．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；
該反應(yīng)的文字表達式為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣，其中二氧化錳起催化作用；
實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置是A．
故填：B；氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；催化；A．
（3）如果用裝置E收集氣體結(jié)束后應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．
故填：把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈．
（4）實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣需要加熱，選用的裝置是B，裝置中的一點不足是試管口沒有塞一團棉花，這樣會導(dǎo)致加熱時高錳酸鉀進入導(dǎo)管，不利于氣體導(dǎo)出．
故填：B；試管口沒有塞一團棉花；高錳酸鉀會進入導(dǎo)管．

點評：合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．