某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果是（ ）

A.反應(yīng)速率不變

B.生成氧氣的量增多，反應(yīng)的速率加快

C.生成氧氣的量不變

D.生成氧氣的量增多，反應(yīng)速率不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省鹽城市響水縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）

A.要將甲溶液的狀態(tài)由b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為a點(diǎn)，可以適當(dāng)降溫

B.將甲物質(zhì)的溶液從t2°C降溫到t1°C一定析出晶體

C.t1°C時， 甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)可以用降溫結(jié)晶法提純

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用硫酸除鐵銹（Fe2O3） 的方程式為_________。在點(diǎn)燃條件下，2.6g C2H2與7.2g O2恰好完全反應(yīng)，生成6.6g CO2、1.8g H2O和1.4g CO.則化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是（ ）

A.侯德榜 B.拉瓦錫 C.門捷列夫 D.張青蓮

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.2 神奇的氧氣 同步檢測題 題型：填空題

氧氣的收集方法及原因：①________②________．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.2 神奇的氧氣 同步檢測題 題型：單選題

為經(jīng)久耐用，燈泡中可填充的物質(zhì)是（ ）

A.氧氣 B.紅磷 C.氮?dú)?#xa0;D.硫磺

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.2 神奇的氧氣 同步檢測題 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是（ ）

A.通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體

B.某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒

C.氧氣可以燃燒，燃燒時放出大量的熱

D.化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省中考化學(xué)信息交流試卷（二） 題型：單選題

2017年5月，我國海域可燃冰試采成功。可燃冰是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出甲烷，工業(yè)上常利用甲烷獲得氫氣，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.反應(yīng)前后氫原子的個數(shù)發(fā)生改變

B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.甲烷屬于有機(jī)化合物

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2CO+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

下列說法錯誤的是（　�。�

A.流程Ⅰ中依次向粗鹽水中加入過量氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液和適量稀鹽酸去除可溶性雜質(zhì)

B.流程Ⅱ吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳

C.上述流程涉及到三種基本反應(yīng)類型

D.流程Ⅳ、V是通過化學(xué)方法富集氯化鎂

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同步練習(xí)冊答案