【題目】下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的是（ ）
A.治療胃酸過(guò)多2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
B.空氣中氧氣含量測(cè)定4P+5O2 2P2O5 氧化反應(yīng)
C.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣2H2O2 2H2O+O2↑ 分解反應(yīng)
D.用一氧化碳冶鐵3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2 置換反應(yīng)

【答案】C
【解析】A、氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，正確的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，但氧化反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類(lèi)型，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
D、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 ， 且該反應(yīng)反應(yīng)物沒(méi)有單質(zhì)，不是置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究．
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)①②無(wú)明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減�。�
（1）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的（填名稱(chēng)）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．
（2）【實(shí)驗(yàn)思考】
①當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的 ．
②該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況．
③用完的菜刀要擦干存放，理由是 ．
④鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水的作用不可忽視．如圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)A中水作（填“溶劑”或“溶質(zhì)”），玻璃棒的作用；
（2）實(shí)驗(yàn)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 集氣瓶中水的作用是；
（3）實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的原理是；
（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和；
（5）用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)E中水的作用 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】卓筒井是手工制鹽的活化石，被譽(yù)為“中國(guó)古代第五大發(fā)明”，不僅是古代勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征，也造福了千秋萬(wàn)代．其工藝流程包括下面五個(gè)步驟：[①鉆井]→[②汲鹵]→[③曬鹵]→[④濾鹵]→[⑤煎鹽]
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）第②步汲出的鹵水渾濁，濃度一般在7～10度（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%～10%，下同），這樣的鹵水咸度低，耗燃料，成本高，為了把鹵水濃度提高18～20度，就產(chǎn)生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié)．在“曬鹵”的過(guò)程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“不變”、“變大”或“變小”）．
（2）第④步“濾鹵”和實(shí)驗(yàn)室“過(guò)濾”的原理一樣，都是為了除去液體中的不溶性雜質(zhì)．在實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作中，必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、 ， 其中玻璃棒的作用是 ．
（3）第⑤步“煎鹽”和實(shí)驗(yàn)室結(jié)晶（填結(jié)晶的方法）的原理相同．
（4）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

Ⅰ．甲、乙兩種物質(zhì)在℃時(shí)溶解度相同．
Ⅱ．t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為 ．
Ⅲ．t4℃時(shí)，將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則a的取值范圍是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)酸、堿、鹽知識(shí)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列敘述合理的是（ ）

A. 硝酸鉀是復(fù)合肥，可以任意施用 B. 小蘇打可以作治療胃酸過(guò)多的胃藥

C. pH試紙可直接浸入待測(cè)液中測(cè)量 D. 燒堿可以改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 它們的最主要區(qū)別是：分子可再分而原子不可再分 B. 分子是由原子構(gòu)成的

C. 原子是化學(xué)變化中最小的粒子 D. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的組成與構(gòu)成的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成

B．汞是由汞分子構(gòu)成的

C．稀鹽酸中只含有氫元素和氯元素

D．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念。下列行為符合該理念的是（　　）

A. 燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛

B. 改造城市排水管網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用

C. 就地焚燒秸稈，增加田間肥料

D. 大量使用煤做燃料，并將鍋爐煙囪加高，可以減少污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)制鎂的方法為：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳；過(guò)濾；在氫氧化鎂中加入鹽酸，結(jié)晶；電解熔融氯化鎂，該方法中不包括

A. 化合反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 分解反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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