Question

通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．

請結合上圖儀器回答問題：
（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a

 

；　b

 

；c

 

；d

 

．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣時，對反應物和反應條件的要求是

 

；a中加入的試劑是

 

；發(fā)生反應的文字表達式為

 

．
（3）實驗室可用B裝置制取氧氣，若用的藥品是高錳酸鉀，裝置上需要做出的改動是

 

，原因是

 

．
（4）利用裝置C來收集氧氣時，等到導管口氣泡

 

才能收集．
（5）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是

 

，（填字母）若要收集一瓶干燥的氧氣，可選用的收集裝置是

 

．（填字母）檢驗用此裝置收集滿一瓶氧氣的方法是

 

．
（6）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．可選用

 

裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置，收集甲烷氣體時可選

 

或

 

裝置．（填字母）

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（3）為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；
（4）用排水法收集氧氣時，要先將集氣瓶裝滿水，倒立于水槽中，瓶底不能有氣泡；當氣泡連續(xù)、均勻冒出時，再把導管口放在瓶口內開始收集；
（5）據(jù)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣為固體加熱型，收集的氧氣為干燥的氣體可解此題；
（6）根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答：解：（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題．答案為：分液漏斗，試管，水槽，集氣瓶；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣時，對反應物和反應條件的要求是：反應物是固體和液體，不需要加熱，a中加入的試劑是過氧化氫溶液，發(fā)生反應的文字表達式為：過氧化氫

催化劑

水+氧氣；
（3）實驗室可用B裝置制取氧氣，若用的藥品是高錳酸鉀，裝置上需要做出的改動是：在試管口塞一團棉花，原因是防止高錳酸鉀粉末進入導管；
（4）利用裝置C來收集氧氣時，如果剛出現(xiàn)氣泡就開始收集，或收集前集氣瓶中的水不滿，都能夠導致收集的氧氣的不純，故利用裝置C來收集氧氣時，等到導管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時才能收集；
（5）據(jù)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣為固體加熱型，故可選用的發(fā)生裝置是：B；收集的氧氣為干燥的氣體，故可選用的收集裝置是：D；
（6）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷氣體時需要加熱，應該用B裝置作為發(fā)生裝置；
甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集．
故答案為：（1）分液漏斗，試管，水槽，集氣瓶；（2）反應物是固體和液體，不需要加熱；過氧化氫溶液；過氧化氫

催化劑

水+氧氣；（3）在試管口塞一團棉花；防止高錳酸鉀粉末進入導管；（4）連續(xù)、均勻冒出時；（5）B，D；（6）B，C，E．

點評：本題主要考查儀器的用途、化學方程式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素