14.硫酸銅是精煉銅的主要原料,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅.?dāng)M選擇兩個(gè)方案
方案一:2CuS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuO+2SO2    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
方案二:CuS+2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CuSO4
從環(huán)保、節(jié)能的角度考慮,你認(rèn)為最佳方案是方案二;,理由是:產(chǎn)物中沒(méi)有二氧化硫無(wú)污染;不需高溫,節(jié)省能源;沒(méi)有副產(chǎn)物,原料利用率高.

分析 工業(yè)上制備物質(zhì)的反應(yīng)原理的選擇的依據(jù)是原料廣、條件低、原料利用率高、無(wú)污染.可據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:對(duì)比兩種方案可看出:方案一:條件比較高,浪費(fèi)能源;原料利用率低,有多余產(chǎn)物生成;生成物有二氧化硫生成,污染大氣等缺點(diǎn).方案二:條件為催化劑,比較低;原料利用率100%;不污染大氣.
所以選方案二.
故答案為:方案二;產(chǎn)物中沒(méi)有二氧化硫無(wú)污染;不需高溫,節(jié)省能源;沒(méi)有副產(chǎn)物,原料利用率高.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于一個(gè)制備反應(yīng)的原理的選擇依據(jù),學(xué)生必須掌握;同理對(duì)比兩個(gè)制備方案的原理一般也是從這三方面進(jìn)行對(duì)比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.用葡萄釀酒
C.用聚乙烯塑料制食品包裝袋D.石墨用作電極

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,是維持人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略空間,新一輪“藍(lán)色圈地”遠(yuǎn)動(dòng)正如火如荼
(1)海水中含有的氧、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶和氟等化學(xué)元素占海水中溶解物質(zhì)總量的99.8%以上.以上元素中,屬于非金屬元素的共5種;
(2)我國(guó)海濱砂礦資源包括金剛石等.金剛石堅(jiān)硬且不導(dǎo)電,石墨質(zhì)軟且能導(dǎo)電,兩者性質(zhì)存在巨大差異的原因是碳原子排列方式不同;
(3)油氣資源中的“油”主要指石油,由石油獲得航空煤油的方法是分餾;“氣”主要指天然氣(主要成分為甲烷),它已逐漸成為家庭常用燃料,寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
①實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
②曾青(CuSO4)得鐵化為銅Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
③將一氧化碳通入盛有氧化鐵的硬質(zhì)試管中,試管看到由紅棕色變成黑色.其反應(yīng)化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.硅(Si)等半導(dǎo)體元素的發(fā)現(xiàn),是當(dāng)今計(jì)算機(jī)高科技發(fā)展的基礎(chǔ),工業(yè)上從石英砂提取粗硅的化學(xué)方程式:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,該反應(yīng)屬于( 。
A.復(fù)分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.①電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②日常生活中部分常見(jiàn)物質(zhì)的pH如圖所示

若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(叮咬能分泌出蟻酸,蟻酸中的主要成分為甲酸HCOOH),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C(填字母);
A.食醋     B.食鹽水     C.肥皂水     D.氫氧化鈉溶液
③香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),其中毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員常用水來(lái)滅火,該方法的化學(xué)原理是降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生與收集裝置.用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是都是液體和固體反應(yīng),不需要加熱,選擇收集裝置的依據(jù)是氣體的密度,溶解性等;
(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是①(填“①”或“②”);另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是裝置不密封,生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒(méi)有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量;
(3)C是定量實(shí)驗(yàn),選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差.實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量同規(guī)格應(yīng)為50mL(填“50mL”或“100mL”),稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反了(1g以下使用游碼),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A.冰塊制成冰雕B.玻璃瓶破碎
C.泥土燒成瓷器D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.鈷是銀白色鐵磁性金屬,其鐵磁性加熱到1150℃時(shí)磁性消失,鈷及其合金在電機(jī)、機(jī)械、化工、航空和航天等工業(yè)部門得到廣泛的應(yīng)用,并成為一種重要的戰(zhàn)略金屬,小明在元素周期表中查找如圖所示的一格,對(duì)其中信息的理解正確的是( 。
A.屬于非金屬元素
B.相對(duì)原子質(zhì)量為58.93g
C.鈷原子中有27個(gè)中子
D.鈷原子最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)變化容易失電子

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