下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 可用于改良酸性土壤

B. 易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱

C. 能去除油污，可作爐具清潔劑

D. 對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐獨(dú)作用

A 【解析】 （1）氫氧化鈉能和酸發(fā)生中和反應(yīng)，但是氫氧化鈉的價(jià)格較貴，一般不用氫氧化鈉改良酸性土壤，而是用熟石灰改良酸性土壤，符合題意；B、氫氧化鈉固體易溶于水放出大量的熱，描述正確，不符合題意；C、氫氧化鈉能和油污發(fā)生反應(yīng)，所以可以去除油污，作爐具清潔劑，描述正確，不符合題意；D、氫氧化鈉具有腐蝕性，所以對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕性，描述正確，不符合題意。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上2.1空氣的成分 練習(xí) 題型：填空題

2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。

（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出__________、__________（寫化學(xué)式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨；

（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。

下列會(huì)形成PM2.5的是__________。

A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽能發(fā)電

（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______

A．節(jié)約紙張 B．大量使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．少乘私家車，盡量乘坐公交車

（1）NO2、SO2 （2）C；（3）B 【解析】試題（1）煤燃燒生成二氧化硫和二氧化氮等氣體，二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要?dú)怏w；（2）A、在露天焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵，直接進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5；B、汽車排放尾氣中含有一些煙塵，進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5；C、開發(fā)利用太陽能不會(huì)污染環(huán)境，它是最清潔的能源之一，具有無污染性，不會(huì)形成PM2.5；故會(huì)形成PM2.5的是A、B...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元檢測 題型：填空題

安全意識(shí)至關(guān)重要。

（1）下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是___。

（2）“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時(shí)禁止與皮膚接觸，其原因是_____。

D氫氧化鈉具有腐蝕性 【解析】 （1）A表示物質(zhì)為易爆物；B表示禁止燃放煙花爆炸；C表示物質(zhì)有強(qiáng)腐蝕性；D表示嚴(yán)禁煙火；故選D；（2）“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時(shí)禁止與皮膚接觸，其原因是氫氧化鈉具有腐蝕性。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)興趣小組用一定濃度的稀鹽酸和含雜質(zhì)5%（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）的石灰石制備CO2，他們選擇的制取和收集裝置如圖所示。請(qǐng)按要求回答問題和探究：

（1）裝置A中儀器a的名稱是___，若要制取并收集干燥的CO2，導(dǎo)管的連接順序是___。

（2）若消耗的石灰石為100g，理論上可得到CO2___g（精確到0.1），但實(shí)際收集到的CO2質(zhì)量與理論值不符，原因可能是___（填一種）。

（3）探究裝置A中殘留液的溶質(zhì)成分。

（提出問題）殘留液中含有哪些溶質(zhì)？

（查閱資料）CaCl2溶液呈中性。

（思考判斷）殘留液中一定含有的溶質(zhì)是___（填物質(zhì)名稱），可能含有的溶質(zhì)是HCl。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們通過多種實(shí)驗(yàn)方法，均驗(yàn)證了殘留液中的溶質(zhì)有HCl，請(qǐng)完成下表。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象（數(shù)據(jù)或化學(xué)方程式）

結(jié)論

方法一

用酸堿指示劑測定溶液的酸堿性，所選擇的指示劑為___。

現(xiàn)象：___

殘留液中的溶質(zhì)有HCl

方法二

用pH試紙測定溶液的pH。

pH___ 7

（填“＞”“＝”或“＜”）

方法三

用化學(xué)藥品檢測，且發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，可能選用的藥品為___（填一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

現(xiàn)象：___

化學(xué)方程式：___

長頸漏斗 b→d→c→e→f； 41.8 部分二氧化碳溶于水； 氯化鈣 石蕊溶液 石蕊試液變紅色 ＜ CuO 固體溶解，溶液由無色變藍(lán)色 CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O 【解析】 （1）儀器a是長頸漏斗；B裝置（干燥）應(yīng)在C(收集)之前，B應(yīng)該是長管進(jìn)短管出才可使氣體通過，C裝置長管進(jìn)有利于其他的純凈，使二氧化碳盡量少的接觸空氣，故b→d→c→e→f；（2）假設(shè)反應(yīng)生成的二氧...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中正確的是（ ）

A. 原子序數(shù)：X＞Y B. 核外電子數(shù)：X＝Z

C. Y和Z處于同一周期 D. X和Z的電子層數(shù)相同

C 【解析】 A、原子序數(shù)是Z＞Y＞X，說法錯(cuò)誤；B、X和Z位于同一族，同一族的原子最外層電子數(shù)相等，說法錯(cuò)誤；C、Y和Z處于同一周期，說法正確；D、Z的電子層數(shù)比X的電子層數(shù)多1，說法錯(cuò)誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_____； ②_____。

（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是_____，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室如果用排空氣法收集氧氣，選用的收集裝置是_____，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下步驟：①點(diǎn)燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是_____

A．②③⑦①④⑤⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤

試管；集氣瓶；A；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；C；把帶火星的木條放在瓶口，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；B； 【解析】 根據(jù)圖示即可得出有關(guān)儀器的名稱；氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和條件有關(guān)，收集裝置與氣體在水中的溶解性和密度有關(guān)，據(jù)此解答。 (1)據(jù)圖可以知道，①是試管，②是集氣瓶；(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)生成的是錳酸鉀、二氧化錳和氧...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型：單選題

分別取兩份相同質(zhì)量、相同濃度的過氧化氫溶液，其中一份（用A表示）直接加熱制取氧氣，在另一份（用B表示）中加入少量的二氧化錳，下列關(guān)于A、B的圖像正確的是

C 【解析】 試題能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。在過氧化氫分解過程中催化劑加快反應(yīng)速率。但是不改變生成物的質(zhì)量，所以加催化劑和不加的時(shí)候只是反應(yīng)快，生成物的質(zhì)量是一樣的。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型：單選題

在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（　�。�

A. 氮?dú)?B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 水蒸氣

A 【解析】 氮?dú)庠诳諝庵胁坏枯^多且化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是氮?dú)�。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖裝置可用于多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

（1）儀器Y的名稱是__。

（2）水泥負(fù)載二氧化錳小球用于實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)是__。該實(shí)驗(yàn)中收集氧氣的方法是__。

（3）做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)不同，Z的作用不同。

①鐵絲燃燒。Z為水，其作用是__。

②硫粉燃燒。Z為NaOH溶液，其作用是__。

③蠟燭燃燒。Z為__，其作用是驗(yàn)證蠟燭中含有碳元素。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要1.6g氧氣，至少需要加入多少克5%的過氧化氫溶液________。（寫出計(jì)算過程）

分液漏斗便于反應(yīng)后固體的分離向上排空氣法防止生成物濺落炸裂瓶底吸收生成的二氧化硫，防止造成空氣污染澄清的石灰水68g 【解析】 （1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，Y是分液漏斗； （2）水泥負(fù)載二氧化錳小球用于實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)是：增大了反應(yīng)物的接觸面積，該實(shí)驗(yàn)中收集氧氣的方法是：向上排空氣法； （3）①鐵絲燃燒，生成高溫的四氧化三鐵，Z為水，其作用是：防止濺落的熔化...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案