如圖裝置可用于多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

（1）儀器Y的名稱是__。

（2）水泥負(fù)載二氧化錳小球用于實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)是__。該實(shí)驗(yàn)中收集氧氣的方法是__。

（3）做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)不同，Z的作用不同。

①鐵絲燃燒。Z為水，其作用是__。

②硫粉燃燒。Z為NaOH溶液，其作用是__。

③蠟燭燃燒。Z為__，其作用是驗(yàn)證蠟燭中含有碳元素。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要1.6g氧氣，至少需要加入多少克5%的過氧化氫溶液________。（寫出計(jì)算過程）

分液漏斗便于反應(yīng)后固體的分離向上排空氣法防止生成物濺落炸裂瓶底吸收生成的二氧化硫，防止造成空氣污染澄清的石灰水68g 【解析】 （1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，Y是分液漏斗； （2）水泥負(fù)載二氧化錳小球用于實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)是：增大了反應(yīng)物的接觸面積，該實(shí)驗(yàn)中收集氧氣的方法是：向上排空氣法； （3）①鐵絲燃燒，生成高溫的四氧化三鐵，Z為水，其作用是：防止濺落的熔化...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 可用于改良酸性土壤

B. 易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱

C. 能去除油污，可作爐具清潔劑

D. 對皮膚有強(qiáng)烈的腐獨(dú)作用

A 【解析】 （1）氫氧化鈉能和酸發(fā)生中和反應(yīng)，但是氫氧化鈉的價(jià)格較貴，一般不用氫氧化鈉改良酸性土壤，而是用熟石灰改良酸性土壤，符合題意；B、氫氧化鈉固體易溶于水放出大量的熱，描述正確，不符合題意；C、氫氧化鈉能和油污發(fā)生反應(yīng)，所以可以去除油污，作爐具清潔劑，描述正確，不符合題意；D、氫氧化鈉具有腐蝕性，所以對皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕性，描述正確，不符合題意。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

（2012·德陽）下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是

A. NaCl BaCl2Na2CO3 B. KNO3HCl CaCl2

C. H2SO4 FeCl3NaNO3 D. NaOH HNO3NH4NO3

B 【解析】 溶液共存是物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)。A中BaCl2和Na2CO3反應(yīng)會(huì)生成BaCO3白色沉淀，不能共存；C中含有鐵離子會(huì)是溶液呈現(xiàn)黃色，不符合題意；D中存在NaOH和HNO3發(fā)生中和反應(yīng)，故不符合題意。故選B

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊第一單元質(zhì)量評估 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是

A B C D

B 【解析】 A、給試管里的液體物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的 ，手應(yīng)該握在試管夾的長柄處，故錯(cuò)誤； B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，故正確； C、聞氣體氣味不能將鼻子湊到容器口去聞，要用手在瓶口扇動(dòng)，讓少量氣體進(jìn)入鼻孔，故C錯(cuò)誤； D、向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管不能伸入試管中或接觸試管壁，滴管要垂直懸空滴加液體，故D錯(cuò)誤。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

2017年4月，“航母”下水，開拓中國新藍(lán)海。

（1）“航母”艦體材料為合金鋼，國產(chǎn)航母使用的“超級鋼”具有極佳的抗壓性、延展性和焊接性。合金鋼是__（填序號）

a．合成材料 b．復(fù)合材料 c．無機(jī)材料

（2）“航母”升降機(jī)可由鋁合金制造，用石墨作電極在高溫條件下電解熔融氧化鋁，在陰極和陽極區(qū)分別得到A1和O2，陽極區(qū)使用的石墨易消耗的原因是__。

（3）“航母”螺旋漿可由銅合金制造。銅合金比銅的硬度__（填“大”或“小”），銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是__。

（4）由生鐵煉鋼時(shí)，硅（Si）與氧化亞鐵在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化硅和鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

c陽極產(chǎn)生氧氣，氧氣在高溫下與石墨反應(yīng)而使石墨消耗大；鐵比銅更為活潑，在海水中更容易銹蝕Si+2FeOSiO2+2Fe 【解析】 （1）合金鋼是鐵的合金，是金屬材料，屬于無機(jī)材料； （2）石墨是碳的一種單質(zhì)，在陽極，石墨與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，所以陽極區(qū)使用的石墨易消耗； （3）合金的硬度一般大于其組成金屬的硬度；銅比鐵的活動(dòng)性更穩(wěn)定，所以銅比鐵在海水中耐腐蝕； ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和氧氣置于一個(gè)密閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

R

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

m1

m2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

m3

m4

m5

下列敘述正確的是（ ）

①m1=1/9m4時(shí)，R是H2

②m1+m2=m3時(shí)，R是C或CO

③ m3:m4=11:9時(shí)，R是CH4或CH4O

④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

D 【解析】 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，R、氧氣反應(yīng)后質(zhì)量變?yōu)?，是反應(yīng)物；二氧化碳、水、一氧化碳反應(yīng)前的質(zhì)量是0，是生成物，要確定R是哪種物質(zhì)，生成物是什么，就要通過反應(yīng)前后質(zhì)量的關(guān)系來進(jìn)行確定。 ①氫氣燃燒生成水，化學(xué)方程式為2H2 + O2點(diǎn)燃 2H2O，其中氫氣與水的質(zhì)量比為1:9，正確； ②碳或一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，此時(shí)m1+m2=m3...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

概念之間存在并列、交叉和包含等3種關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是 ( )

序號

X

Y

Z

A

氧化物

純凈物

物質(zhì)

B

硫酸鹽

銨鹽

鹽

C

有機(jī)物

單質(zhì)

純凈物

D

堿

酸

化合物

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 如圖中，X、Y是交叉關(guān)系，X、Y和Z是包含關(guān)系。 A、物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物含有單質(zhì)和化合物，氧化物是化合物的一種，Y和X是包含關(guān)系，故A錯(cuò)誤； B、硫酸鹽和銨鹽都屬于鹽，硫酸銨既是硫酸鹽又是銨鹽，Y和X是交叉關(guān)系，B正確； C、有機(jī)物和單質(zhì)都屬于純凈物，有機(jī)物和單質(zhì)是并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，C錯(cuò)誤； D、酸、堿都屬于化合物，酸、堿屬于并列...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型：填空題

在燃燒匙里放少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時(shí)白糖發(fā)生了_________________ 變化;若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了炭,這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于_________________ 變化。

物理變化化學(xué)變化 【解析】 白糖加熱融化是白糖由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化；若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了炭，有新物質(zhì)生成，故是化學(xué)變化；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，下列說法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 甲物質(zhì)由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成

C. 生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2：3

D. 化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類發(fā)生了變化

C 【解析】 觀察微觀結(jié)構(gòu)過程圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。 由微觀過程圖可知，反應(yīng)的方程式應(yīng)該是：4NH3＋5O24NO＋6H2O。 A、由方程式可知，該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生兩種新的化合物，不屬于置換反應(yīng)，故不正確；B、甲是氨氣，甲物質(zhì)由氨氣分子構(gòu)成，氨氣的一個(gè)分子是由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成，故不正確；C、由方程式可知...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案