下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式并按要求回答問題：
（1）用磷燃燒制煙幕彈
 
．
（2）細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒
 
，集氣瓶底部要先放一些
 
．
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣
 
，二氧化錳是該反應(yīng)的
 
．
（4）存放在試劑瓶內(nèi)的石灰水表面常形成一層“白膜”
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表達(dá)圖示意義．（圖中“”表示碳原子、“”表示氧原子
圖示
化學(xué)符號
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1985年，美國科學(xué)家羅托發(fā)現(xiàn)了C60，后證明它是具有空心的類似足球狀的結(jié)構(gòu)，下列說法
①C60是一種單質(zhì)；
②C60和石墨都是由碳元素組成的；
③C60的相對分子質(zhì)量是720．
其中正確的是（　�。�
A、①②③B、②③
C、①②D、只有③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年遂寧市新增“中國紅�！焙汀笆ド弽u濕地公園”兩處4A級景區(qū)．初三的幾位同學(xué)在一個(gè)周末實(shí)地感受了圣蓮島濕地公園的美．
（l）剛進(jìn)人公園，陣陣花香便撲鼻而來，讓幾位同學(xué)興奮不已．用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)?div id="ghluifd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）在公園內(nèi)的一個(gè)路口，同學(xué)們看見幾株小樹枝葉已發(fā)黃，從施肥的角度分析，這些小樹主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是
 
（填字母序號）；
A．NH4C1（氮肥）             B．K2SO4（鉀肥）            C．Ca（H2P7O4）2（磷肥）
（3）隨后他們來到了天橋，發(fā)現(xiàn)堅(jiān)固的鋼材表面噴上了紅色漆，在陽光下分外耀眼，同學(xué)們感嘆：“這顏色真美!”，噴漆的主要目的是為了防止鐵
 
；
（4）大伙一路談笑，口渴了，拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水，飲后觀察了標(biāo)簽，上面有一項(xiàng)寫著：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”、“鎂′“鈉′“鉀”指的是
 
（填“原子”“離子”、“元素”、“物質(zhì)”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與OH-具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是（　�。�
A、HF
B、H2O
C、NH3
D、NH2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

K2SO4是無氯優(yōu)質(zhì)鉀肥，Mn3O4是生產(chǎn)軟磁鐵氧體材料的主要原料．以硫酸工業(yè)的尾氣聯(lián)合制備K2SO4和Mn3O4的工藝流程如下圖：

 （1）反應(yīng)Ⅰ中所需碳酸鈣為粉末狀，其目的是；反應(yīng)生成了硫酸鈣和二氧化碳，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
反應(yīng)Ⅱ中要得到純凈的碳酸鈣的操作為：
 
、洗滌、
 
．操作中若不進(jìn)行洗滌處理，則制得的碳酸鈣中一定含有
 
雜質(zhì)．
（2）幾種鹽的溶解度如圖1．反應(yīng)Ⅲ中，向（NH4）2SO4溶液中加入KCl溶液充分反應(yīng)后，進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶、洗滌、干燥等操作即得K2SO4產(chǎn)品．反應(yīng)Ⅲ中有硫酸鉀析出而沒有氯化銨析出的原因是．反應(yīng)Ⅲ所得到的溶液為硫酸鉀的
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（3）檢驗(yàn)K2SO4樣品是否含有氯化物雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是：
A．取樣溶解靜置，向溶液中滴加硝酸銀溶液，若無白色沉淀生成，則無氯化物；
B．取樣溶解靜置，先向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，靜置后向上層溶液中滴加硝酸銀溶液，若無白色沉淀生成，則無氯化物；
C．取樣溶解靜置，先向溶液中滴加過量硝酸鋇溶液，靜置后向上層溶液中滴加硝酸銀溶液，若無白色沉淀生成，則無氯化物；
（4）反應(yīng)Ⅰ到反應(yīng)Ⅲ的過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
．
（5）Mn3O4中錳元素的化合價(jià)為+2和+3，Mn3O4與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（6）圖2是煅燒MnSO4?H2O時(shí)溫度與剩余固體質(zhì)量變化曲線．
①該曲線中A段所表示物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
②煅燒過程中固體錳含量隨溫度的升高而增大，當(dāng)溫度超過1000℃時(shí)，得到二氧化硫和一種相對穩(wěn)定的物質(zhì)Mn3O4以及一種氣體單質(zhì)．請寫出A段的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為Mn3O4的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系．對下列概念的說法正確的是（　�。�
A、化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
B、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C、混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．

（1）圖A中鐵絲要繞成螺旋狀的原因是
 
；集氣瓶中預(yù)先加水或細(xì)沙的作用是
 
．若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)
 
（填“能”或“不能”）進(jìn)行，其原因是
 
．
（2）圖B中紅磷反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，屬于
 
反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動兩個(gè)注射器的目的是
 
；此實(shí)驗(yàn)可能導(dǎo)致結(jié)果不夠準(zhǔn)確，你認(rèn)為可能原因有
 
、
 
 （寫兩條即可）．

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