【題目】用分子的知識對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是
A. 在遠處聞到了花園的花香,說明花香分子做無規(guī)則運動
B. 空氣能被不斷壓入足球,說明氣體分子間有間隙
C. 水結冰體積變大,說明原子的體積變大了
D. 兩個鉛柱緊壓在一起豎直懸掛起來不分開,說明分子之間有引力
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們常說,下霜后大白菜會變甜,這句話有沒有科學道理呢?某同學查閱了一些資料并通過實驗進行驗證. 資料1:綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉,而淀粉是不甜的.
資料2:科學研究表明,在冬季,一些蔬菜的植株體內(nèi)會產(chǎn)生葡萄糖,溶于水后使細胞液中 糖分增加,細胞液的凝固點降低,這樣細胞液就不容易結冰,植株就不容易被凍壞.
資料3:葡萄糖(C6H12O6)與新制的氫氧化銅在加熱的條件下,可生成葡萄糖酸(C6H12O7) 和水,同時生成磚紅色沉淀氧化亞銅(Cu2O),據(jù)此可以檢驗葡萄糖的存在.
步驟一:在大白菜基部切取一段葉片,置于研缽中研磨直至出現(xiàn)汁液,將等量汁液分別移入 1號、2號兩個燒杯中.
步驟二:在1號燒杯中加入碘液,發(fā)現(xiàn)變藍色.
步驟三:在小試管中加2毫升質(zhì)量分數(shù)為0.1%的氫氧化鈉溶液,再滴加4至5滴質(zhì)量分數(shù) 為0.05%的硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成.
步驟四:把小試管中的物質(zhì)倒入2號燒杯,加熱至沸騰并攪拌,發(fā)現(xiàn)藍色沉淀逐漸消失并出 現(xiàn)磚紅色沉淀.
根據(jù)上述資料及實驗現(xiàn)象分析,回答以下問題:
(1)從步驟二的現(xiàn)象可推測大白菜中含有 , 從步驟四的現(xiàn)象中可推測大白菜中可能 含有
(2)葡萄糖與新制的氫氧化銅的化學方程式為 .
(3)分析資料1和2可知,冬天時一些蔬菜變甜,是這些植物對的一種適應,其變甜的葡萄糖是由轉化而來.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活習慣直接影響人體健康。下列飲食習慣科學合理的是
A. 青少年以“洋快餐”為主要食物 B. 大量出汗后飲用含無機鹽的飲料
C. 一日三餐只吃蔬菜和水果 D. 將霉變的饅頭加熱處理后食用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們的日常生活離不開金屬.
(1)如圖甲是金屬的一個應用實例,請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?(答出一點即可) .
(2)據(jù)有關資料報導,現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%﹣40%.鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、等發(fā)生化學反應的過程.
(3)在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時,某小組做了如圖乙三個實驗:(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)
①一段時間后,可觀察到實驗Ⅱ的現(xiàn)象是;反應的化學方程式是
②小組中的甲同學認為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱.你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 .
③乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序,原因是
并在上述實驗的基礎上,補充了一個實驗(如圖丙所示),實現(xiàn)了探究目的.他們的實驗:X是金屬 , Y是溶液(寫出化學式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產(chǎn)、生活密切相關。下列說法不正確的是
A. 熟石灰可以改良酸性土壤 B. 食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大
C. 回收廢棄塑料能減少“白色污染” D. 焊接金屬時可用氧氣作保護氣
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