18．下列符號(hào)中，既可用來(lái)表示一種物質(zhì)，又可用來(lái)表示一種元素，還可用來(lái)表示一個(gè)原子的是（　�。�
A．O2B．OC．CD．CO

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
B、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
C、C屬于固態(tài)非金屬元素，可表示碳元素，表示一個(gè)碳原子，還能表示碳這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意．
D、該符號(hào)是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．三氧化二鐵的化學(xué)式為Fe2O3，試計(jì)算：
（1）三氧化二鐵的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）三氧化二鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比．
（3）三氧化二鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）160克三氧化二鐵含鐵元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．用鋁作導(dǎo)線B．用冰塊做致冷劑C．用氫氣做燃料D．用鐵作鐵鍋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．工業(yè)上制取氧氣B．海水曬鹽C．光合作用D．電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子）
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）以上變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)；
（3）結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新構(gòu)成分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則該元素原子的核電荷數(shù)為16，電子層數(shù)為3層，原子的最外層電子數(shù)是6，該元素屬于非金屬（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）元素，A原子通過(guò)得失電子而形成的離子的符號(hào)是S2-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)鈉原子2Na，鉀元素K1個(gè)硫酸根離子SO42-，3個(gè)鎂離子3Mg2+，氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3，4個(gè)二氧化氮分子4NO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

（1）若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳，儀器的連接順序?yàn)椋篈→C→D→F．
①裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②裝置C中可能觀察到的現(xiàn)象為白色沉淀生成．
③裝置D的作用是吸水干燥氣體．
（2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)．某同學(xué)所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B→E．
①儀器E中看到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
②若氧化鐵樣品質(zhì)量為20g，反應(yīng)前后B裝置的質(zhì)量減少4.8g，則該氧化鐵樣品的純度為80%．
若通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后E裝置的質(zhì)量變化，來(lái)計(jì)算氧化鐵樣品的純度．則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將不影響（填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一）．
③從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，該套實(shí)驗(yàn)裝置可能存在的不足是沒(méi)有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知一個(gè)N203分子的質(zhì)量為mkg，一個(gè)N2O5分子的質(zhì)量為nkg，若以一個(gè)氮原子質(zhì)量的$\frac{1}{14}$作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，則NO2的相對(duì)分子質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{14（m+n）}{3m-5n}$B．$\frac{14（n-m）}{5m-3n}$C．$\frac{14（m+n）}{5m-3n}$D．$\frac{14（n-m）}{3m-5n}$

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