【題目】科學(xué)家研發(fā)出一種新型催化劑材料,可將二氧化碳CO2轉(zhuǎn)化成一氧化碳CO,該反應(yīng)是將CO2轉(zhuǎn)化為其他燃料的初始步驟。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.可以減少化學(xué)燃料的使用B.反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變

C.反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)減少D.該新型催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

【答案】C

【解析】

A、由題意,科學(xué)家研發(fā)出一種新型催化劑材料,可將二氧化碳(CO2)轉(zhuǎn)化成一氧化碳(CO),該反應(yīng)是將CO2轉(zhuǎn)化為其他燃料的初始步驟,該反應(yīng)的運(yùn)用,可以減少化石燃料的使用,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目,反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、催化劑的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變,則該新型催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)世界處處離不開(kāi)化學(xué)。從氧化鈣、硝酸鉀、氖氣、熟石灰、食鹽、酒精中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上。

1)用作霓虹燈填充氣的物質(zhì)_______________。

2)可作食品干燥劑的物質(zhì)_______________。

3)用作改良酸性土壤的物質(zhì)_______________。

4)用作化肥的物質(zhì)_______________。

5)用作調(diào)味劑的物質(zhì)_______________

6)用作燃料的物質(zhì)_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為什么汗水有咸味?學(xué)習(xí)小組同學(xué)為此開(kāi)展探究。

(提出問(wèn)題)汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是什么?

(假設(shè)與猜想)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè),汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是_____

(查閱資料)用鉑絲醮取少許含有鈉元素的溶液(或物質(zhì))在酒精燈火焰上灼燒,會(huì)呈現(xiàn)黃色火焰。

(制訂計(jì)劃)為了證明咸味物質(zhì)是猜想中的物質(zhì),一是要證明汗水溶液中含有陰離子_____(填寫(xiě)離子符號(hào)),二是要證明汗水溶液中有陽(yáng)離子_____(填寫(xiě)離子符號(hào))。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))證明陰離子的實(shí)驗(yàn):向汗水溶液中滴加_____溶液,再加入少量稀硝酸,振蕩,仍有白色沉淀產(chǎn)生。證明陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn):_____。

(結(jié) 論)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)證明,汗水中的咸味物質(zhì)就是猜想中的物質(zhì)。

(分析與交流)上述實(shí)驗(yàn)中,證明陰離子存在的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____,該化學(xué)反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)。

1)若鋅粉過(guò)量,則反應(yīng)后溶液中所含的金屬陽(yáng)離子為___________________

2)寫(xiě)出一個(gè)上述反應(yīng)中的化學(xué)方程式____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次實(shí)驗(yàn)操作課上,老師給小棒同學(xué)布置了一道實(shí)驗(yàn)考題:用給定的碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸和澄清的石灰水.小林同學(xué)按以下過(guò)程進(jìn)行作答:

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別用AB兩支試管取樣,然后各加入一定量的碳酸鈉溶

A試管中產(chǎn)生白色沉淀;B試管中有氣泡冒出

_______

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)如何處理上述廢液才能減少對(duì)環(huán)境的污染?

(思考與分析)應(yīng)先對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究,再制定方案。

(實(shí)驗(yàn)與探究)

1)將所有的廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液,小林認(rèn)為上層清液中一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學(xué)式),還可能含有其它溶質(zhì)。

2)去少量上層清液加入足量的氯化鈣溶液(中性),再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,若產(chǎn)生白色沉淀且溶液變紅,說(shuō)明上層清液中一定還含有的溶質(zhì)是_______(填化學(xué)式),一定不含的離子是_______(填離子符號(hào)).

(反思與評(píng)價(jià))

有的同學(xué)提出在(2)中可以將氯化鈣溶液改為氫氧化鈣溶液,也能獲得相同的結(jié)論。小林同學(xué)認(rèn)為不正確,他的理由是___________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化 鋇溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì) 燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.

(提出問(wèn)題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

(猜想)猜想一:BaCl2 HCl; 猜想二:___________________;猜想三:BaCl2 Ba(OH)2; 猜想四:BaCl2Ba(OH)2 HCl.同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析判斷,覺(jué)得猜想________一定不成立.

(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象:溶液不變色。結(jié)論:猜想_____不成立

2)實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量。 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象:_______,該過(guò)程涉及到的化學(xué)方程式是______________________ ____________________結(jié)論:猜想二不成立,猜想一成立。

(反思與拓展)

1)驗(yàn)證猜想一成立,還可以向取出的溶液中加入下列 ___________________物質(zhì)。

A鋅粒 B酚酞試液 C氧化銅粉末 D氫氧化鈉

2)要處理燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有 BaCl2,在無(wú)任何指示的情況下,應(yīng)向燒杯中加 入過(guò)量的______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文,回答后面的問(wèn)題。

食品添加劑

食品添加劑指在生產(chǎn)食品的過(guò)程中,在食品中加入的化學(xué)物質(zhì)。食品添加劑一般不單獨(dú)作為食品來(lái)食用;它可以是天然物質(zhì),也可以是人工合成的物質(zhì);把它加入到食品中是為了改善食品的色、香、味,同時(shí)也能起到防腐、保鮮的作用。到目前為止,全世界食品添加劑品種達(dá)到25000種,它們都可以食用。但是,像三聚氰胺、孔雀石綠、蘇丹紅等物質(zhì)卻禁止在食品中添加,因?yàn)樗鼈兪腔ぴ。我?guó)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定了各類(lèi)食品中食品添加劑的安全用量。如作為甜味劑的甜蜜素,其使用范圍及最大使用量如下表所示。

使用范圍

最大使用量(g/Kg)

醬菜、調(diào)味醬汁、糕點(diǎn)、冰淇淋、飲料等

0.65

蜜餞

1.0

陳皮、話(huà)梅、話(huà)李、楊梅干等

8.0

甜蜜素(C6H11NHSO3Na)是白色固體,味甜,外觀(guān)與蔗糖相似,甜度為蔗糖的40-50倍,是一種常見(jiàn)的食品添加劑,被廣泛應(yīng)用于食品加工行業(yè),其熔點(diǎn)是265℃,分解溫度約280℃,無(wú)明顯現(xiàn)象。蔗糖的熔點(diǎn)是186℃,在190—220℃的較高溫度下,蔗糖發(fā)生反應(yīng),最終形成黑色物質(zhì)。

目前,97%的食品中使用了各種添加劑,可以說(shuō),食品添加劑已成為現(xiàn)代食品工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。

(1)蘇丹紅____(不是”)食品添加劑。

(2)某檢測(cè)員在100g某品牌話(huà)梅中檢測(cè)出1.01g的甜蜜素,判斷該話(huà)梅中甜蜜素是否超標(biāo)___。

(3)鑒別甜蜜素和蔗糖的方法是_____

(4)下列關(guān)于選購(gòu)食品方法正確的是____。

A 只選擇不含食品添加劑的食品

B 關(guān)注食品營(yíng)養(yǎng)表中添加劑的品種和用量

C 選擇加工度低的食品,以免攝入過(guò)多的添加劑

D 只關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)成分,不在乎是否含有添加劑

(5)我們是否需要食品添加劑?說(shuō)明理由。____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中有很多利用化學(xué)反應(yīng)放熱的例子。

1暖寶寶的主要成分包含:鐵粉、水、活性炭、蛭石和食鹽等。它的發(fā)熱原理與鐵生銹的原理相似,所以在保存時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是:______。

2自熱米飯的飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用時(shí)需將膜撕掉,并倒入水,這時(shí)會(huì)發(fā)生放熱的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空

13個(gè)硫原子___________;
22個(gè)二氧化氮分子 ________ ;

35個(gè)銨根離子_________
4)鐵銹的主要成分 ___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案