【題目】化學(xué)語言是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具。
(1)根據(jù)下表提供的信息,按要求填空。
化學(xué) 符號 | 2H2 | ②____ | 氦氣 | ④_____ | ⑤________ |
符號的 意義 | ①____ | 3個 氫氧根離子 | ③______ | 氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià) | 碳酸鈉 |
(2)現(xiàn)有H、C、O、N四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①空氣中含量最多的物質(zhì)________;
②天然氣的主要成分___________;
③具有還原性且有毒的氣體___________;
④酒精燈內(nèi)的燃料_____________。
【答案】2個氫分子 (或)
【解析】
(1)①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則可表示2個氫分子。
②離子前的數(shù)字表示離子個數(shù),3個氫氧根離子表示為。
③氦氣的化學(xué)式為。
④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)就是在氧化鐵化學(xué)式中鐵元素符號的正上方加上+3,表示為。
⑤碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根離子顯-2價(jià),故碳酸鈉化學(xué)式為.
(2)①空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú),化學(xué)式為;
②天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為;
③具有還原性且有毒的氣體是一氧化碳,化學(xué)式為;
④酒精燈內(nèi)的燃料是乙醇,化學(xué)式為(或)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純凈氣體甲在空氣中充分燃燒只生成二氧化硫和水,則下列說法不正確的是()
A.甲一定含有硫、氫、氧
B.甲一定含硫、氫
C.若甲是硫化氫則二氧化硫、水分子個數(shù)比為1:1
D.若知道各物質(zhì)質(zhì)量就能確定甲的組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為獲得單質(zhì)鈀(Pd), 取100 g17.7%的PdCl2溶液,加入10.0g金屬鈷(Co) 粉,使其充分反應(yīng),得到Pd和鈷的氯化物溶液。經(jīng)分析,得知未反應(yīng)的Co粉質(zhì)量為4.1 g。下列說法不正確的是
A.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為13 g
B.所得溶液的質(zhì)量為99.4 g
C.所得溶液為CoCl3溶液.
D.得到Pd的質(zhì)量為10.6g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)如圖是空氣中一些氣體的用途:
其中屬于氧氣用途的是________(填圖中字母序號,下同);屬于氮?dú)庥猛镜氖?/span>________,說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是_________________;
(2)利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。
物質(zhì) | 氫氣 | 氮?dú)?/span> | 氧氣 |
沸點(diǎn)/℃ | -252.8 | -195.8 | -183.0 |
工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在_________________范圍時,可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:
(1)寫出B、F的化學(xué)式:B:________F;______
(2)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系:
A→D____________;C→A_____________
(3)E能用于金屬冶煉,是因?yàn)槠渚哂?/span>______性,寫出E與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖所示,現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下:
A、B、C、D四個實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
(1)A實(shí)驗(yàn):小氣球先變大后變小的原因是_____________。白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。結(jié)論是:質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。結(jié)論是:質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是__________(填“前一種”或“后一種”)。
(2)丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)證明了質(zhì)量守恒定律。請你從原子的角度解釋質(zhì)量守恒的原因______。
(3)乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)B、D均說明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡的原因。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是:_______。
(4)由以上實(shí)驗(yàn)可知,有氣體參加或者生成的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時,必須在_______中進(jìn)行。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對化學(xué)方程式2Mg+O22MgO的讀法正確的是( 。
A.鎂和氧氣生產(chǎn)氧化鎂
B.鎂加氧氣等于氧化鎂
C.每2份質(zhì)量的鎂和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),生成2份質(zhì)量的氧化鎂
D.每48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),生成80份質(zhì)量的氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:
(1)水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾、消毒等,以上自來水生產(chǎn)過程中未使用的凈化方法是___;消毒時常使用ClO2做消毒劑,ClO2中氯元素的化合價(jià)是___.
(2)自來水廠生產(chǎn)的自來水,感官指標(biāo)為無異色和異味,感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);該自來水加入肥皂水并攪拌,產(chǎn)生大量浮渣,生活中常采用____的方法降低水的硬度,水的用途廣泛,實(shí)驗(yàn)室常常需要用到水.請分析下圖并回答有關(guān)問題:
(3)制取蒸餾水時,燒杯內(nèi)水的作用是____;燒瓶中碎瓷片的作用是____.
(4)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)盛水,水的作用是____.
(5)在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果明顯小于五分之一,可能原因是____.
(6)電解水實(shí)驗(yàn)中b管中生成的氣體檢驗(yàn)方法是____.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列幾個反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①______+氧氣 二氧化碳
②氧氣+紅磷_________________
③甲烷+氧氣二氧化碳+水
④____________________+二氧化錳+氧氣
⑤________氯化鉀+_______
指出其中屬于分解反應(yīng)的是____,屬于化合反應(yīng)的是______,屬于氧化反應(yīng)的是______,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是_____,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是____。
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