操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取樣于試管中,加入稀鹽酸 | 有少量無色氣泡逸出,將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁 | 猜想②正確 |
分析 【討論】根據(jù)標(biāo)簽中可見部分的提示信息,利用對各類物質(zhì)的組成特點(diǎn)的認(rèn)識,猜想該藥品的物質(zhì)類別;
【猜想】根據(jù)對物質(zhì)類別的猜想,進(jìn)一步猜想該藥品可能為什么物質(zhì);
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】(1)分析小明同學(xué)測定該溶液酸堿度的操作方法及做出的判斷,指出評價(jià)正確的一項(xiàng);
(2)根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水解答;
(3)根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)及變化規(guī)律,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)藥品.
解答 解:討論:根據(jù)破損標(biāo)簽可見部分表示,該物質(zhì)中含有金屬鈣元素,因?yàn)樗嶂械年栯x子是氫離子,因此可猜斷該物質(zhì)不可能為酸;
猜想:若為堿,則為氫氧化鈣;若為鹽,則可為碳酸鈣或是氯化鈣等;
設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn):
(1)小明取少量白色粉末加入試管中,再加入少量的水,振蕩,水中有少量不溶物.他向溶液中滴加稀鹽酸,有少量無色氣泡逸出,他判斷該白色粉末是
碳酸鈣;
(2)二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)取樣于試管中,加入稀鹽酸,有少量無色氣泡逸出,將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明猜想②正確.
答案:
討論:酸;
猜想:氯化鈣;
設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn):
(1)碳酸鈣;
(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取樣于試管中,加入稀鹽酸 | 有少量無色氣泡逸出,將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁 | 猜想②正確 |
點(diǎn)評 本題是缺失標(biāo)簽的實(shí)驗(yàn)探究題,相當(dāng)于物質(zhì)鑒別題,在鑒別幾種物質(zhì)時(shí)要從物質(zhì)的不同性質(zhì)入手,但試題涉及知識點(diǎn)多,要加強(qiáng)知識的全面性和系統(tǒng)性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體具有酸性 | |
B. | CO2氣體不能溶于水 | |
C. | CO2的溶解度隨著溫度的升高而增大 | |
D. | CO2水溶液在加熱的情況下酸性會減弱 |
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