【題目】（1）生活中可用小蘇打（NaHCO3）治療胃酸過(guò)多，其反應(yīng)方程式是 。

（2）某同學(xué)取少量廚房清潔劑，滴入石蕊溶液后呈藍(lán)色，說(shuō)明此廚房清潔劑顯 性。

（3）外賣(mài)冰激凌中放入干冰可以使其不易融化，干冰的化學(xué)式是 。

【答案】（1）NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑

（2）堿性

（3）CO2

【解析】

試題分析：生活中可用小蘇打（NaHCO3）治療胃酸過(guò)多，胃酸主要是鹽酸所以其反應(yīng)方程式是NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑；廚房清潔劑，滴入石蕊溶液后呈藍(lán)色，說(shuō)明此廚房清潔劑顯堿性；干冰的化學(xué)式是CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空．

（1）2個(gè)氧分子 ；

（2）亞鐵離子 ；

（3）地殼中含量最多的元素 ；

（4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) ；

（5）2個(gè)硝酸根離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B．元素的種類(lèi)、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變

C．在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子

D．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：2A+B=A2B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是

A．氧氣能支持燃燒 B．氫氧化鈉易潮解

C．碳酸不穩(wěn)定 D．鹽酸能與鐵銹反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于

A．最外層電子數(shù) B．電子數(shù) C．中子數(shù) D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)且能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的一組藥品是

A．二氧化錳和雙氧水 B．二氧化錳和氯酸鉀

C．碳酸鈣粉末和稀鹽酸 D．塊狀大理石和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列滅火方法合理的是（ ）

A．油鍋著火——用鍋蓋蓋滅

B．熄滅酒精燈——用嘴吹滅

C．圖書(shū)檔案著火——用水澆滅

D．電器著火——用水潑滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式不相符合的是（ ）

A．干冰CO2 B．生石灰Ca(OH)2 C．燒堿NaOH D．純堿Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1） 寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：a 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，發(fā)生裝置應(yīng)選擇____________，實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________。燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成氧化鎂和一種單質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（5） F是一種可用于集氣、洗氣等多功能的裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從 （填“b”或“c”）進(jìn)入F中。

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同步練習(xí)冊(cè)答案