【題目】故宮博物院收藏的《千里江山圖》所采用的顏料有:朱砂(含HgS)、赭石(含Fe2O3)、硨磲(含CaCO3 )和孔雀石[Cu2 OH 2CO3]等。下列分析正確的是

A.朱砂是白色固體

B.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

C.CaCO3中碳元素化合價(jià)為+2價(jià)

D.Cu2 OH2CO3中氫、氧元素質(zhì)量比為2:5

【答案】B

【解析】

A、朱砂是紅色固體,不是白色,不符合題意;

BFe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,符合題意;

C、根據(jù)化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,鈣元素的化合價(jià)通常為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)通常為-2價(jià),2+x+-2)×3=0 x=4,故碳元素的化合價(jià)為+4價(jià),不符合題意;

D、Cu2(OH)2CO3中氫、氧元素質(zhì)量比為:2:(16×5=140,不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上大理石和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為主要原料制取BG,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,已知D、G為單質(zhì),且G為金屬。BC、E為氧化物,B俗稱生石灰,C能使澄清石灰水變渾濁,E為有毒氣體;卮鹣铝袉(wèn)題

1)工業(yè)制取的兩種物質(zhì)中G的化學(xué)式為:_____

2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____

3)物質(zhì)C具有廣泛的用途,例如:_____。(寫(xiě)一種即可)

4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種目前使用量較大的一種化學(xué)氮肥,適用于各種土壤和植物易保存,使用方便。

1)尿素是一種含氮量很高的氮肥,它能使作物_____________;

2)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)32.5%的尿素溶液可用作柴油汽車(chē)尾氣處理液,用尿素溶液處理柴油汽車(chē)尾氣(含NO)時(shí)的化學(xué)方程式如下(反應(yīng)條件略去):。現(xiàn)用含20Kg上述尿素溶液處理汽車(chē)尾氣,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

①配制上述尿素溶液,所需尿素的質(zhì)量是___________kg,水的體積是____________L(水的密度1g/mL);

②計(jì)算用上述尿素溶液可除去的NO的質(zhì)量是________

③上述反應(yīng)中,若尿素中氮元素為aKg,則生成的氮?dú)庵械氐馁|(zhì)量是否為akg?________),原因是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列4個(gè)圖像中,能正確反映變化關(guān)系的是

A.將水通電電解一段時(shí)間

B.鎂在空氣中加熱

C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D.用兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組用下圖所示裝置,探究能否用鎂條代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量。

(提出猜想)

猜想1:可以代替,因?yàn)殒V條與氧氣反應(yīng)后不會(huì)產(chǎn)生氣體

猜想2:不能代替,因?yàn)殒V條可能會(huì)與空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

組裝好裝置后,打開(kāi)止水夾,手捂集氣瓶,一段時(shí)間后,松開(kāi)手

燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手后,燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱

關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃鎂條,迅速伸入集氣瓶中,塞好塞子

鎂條燃燒,放出大量熱,發(fā)出耀眼白光,生成大量白煙,剩余固體為白色帶狀物還夾雜著極少量淡黃色的固體。

冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾

燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中,體積約為集氣瓶體積的2/5

(解釋與結(jié)論)

1)鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)步驟說(shuō)明裝置的氣密性_____。

3)步驟中,關(guān)閉止水夾的目的是_____

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的_____(寫(xiě)一個(gè))可以推測(cè)猜想2成立。

(繼續(xù)探究)經(jīng)查閱資料得知氮化鎂(Mg3N2)為淡黃色的固體。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鎂與氮?dú)獍l(fā)生了反應(yīng):_____

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

(反思與評(píng)價(jià))通過(guò)上述探究活動(dòng),你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化工生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,催化劑皆大顯身手。氧化銦可作為催化劑。銦離子( In3+ )的結(jié)構(gòu)示意圖如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____ 填標(biāo)號(hào))。

A 銦元素屬于金屬元素

B 銦原子的核外有4個(gè)電子層

C 銦原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

D 氧化銦的化學(xué)式為In2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不同金屬與酸反應(yīng):某同學(xué)利用壓強(qiáng)傳感器,繪得形狀相同的不同金屬與等濃度足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí),氣壓的變化曲線如圖。

1)根據(jù)曲線①判斷:鎂與稀鹽酸反應(yīng)屬于_____(填吸熱放熱)反應(yīng)。

2)鋁與稀鹽酸的反應(yīng)速率先慢后快,原因是_____。

3)曲線⑤中氣壓不變的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下測(cè)定:稱取6g生鐵,然后將100g稀硫酸平均分五次加入,測(cè)得加入稀疏酸質(zhì)量與放出氫氣的質(zhì)量如下表。(說(shuō)明:生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不與硫酸反應(yīng))

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

產(chǎn)生氫氣的累計(jì)質(zhì)量/g

0.05

0.10

m

0.20

0.20

1)上表中m的值為__________。

2)計(jì)算生鐵中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%

3)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果,在下圖坐標(biāo)中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的曲線圖______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

12個(gè)氫原子____________。

2)氫氧根離子_____________

3)氯化亞鐵_____________。

4)五氧化二磷中氧的化合價(jià)___________

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