【題目】請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空：食鹽、純堿、碳酸氫鈉、碳酸鈣。

（1）可用作洗滌劑的是_____。

（2）既是鈣鹽又是碳酸鹽的是_____。

（3）可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過(guò)多癥的是_____。

【答案】Na2CO3 CaCO3 NaHCO3

【解析】

（1）碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等，故填：Na2CO3。

（2）按鹽中相同部分的離子稱為某類鹽：含碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽、含鈣離子的鹽成為鈣鹽，故填：CaCO3。

（3）碳酸氫鈉是烘焙糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，在醫(yī)療上是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑，故填：NaHCO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、Q四種元素的核電荷數(shù)分別為a、b、c、d，若它們的離子Xm+、Yn+、Zm﹣、Qn﹣有相同的核外電子排布．下列關(guān)系正確的是

A.a﹣b=n﹣mB.b﹣d=2n

C.c﹣d=m+nD.a﹣c=0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且不變質(zhì)的是（　�。�

A.燒堿B.濃硫酸C.濃鹽酸D.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)濾操作中，不需要使用的儀器是（　�。�

A.燒杯B.漏斗C.玻璃棒D.酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的A～H表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由H、O、S、Cl、Na、Cu 、Ba中的兩種或三種元素組成的。其中B是難溶于水的藍(lán)色固體，F(xiàn)可配制波爾多液，98%的H溶液常用作實(shí)驗(yàn)室中的干燥劑。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）H的名稱是。
（2）E溶于水后解離出的陰離子是（填化學(xué)符號(hào)）。
（3）寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（4）寫(xiě)出F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與能源密切相關(guān)．氫化鎂可作氫動(dòng)力汽車的能源提供劑：MgH2+2X=Mg（OH）2+2H2↑，則X的化學(xué)式為 ． 2017年5月，我國(guó)成為第一個(gè)實(shí)現(xiàn)海域開(kāi)采可燃冰（主要含有甲烷水合物）并連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家，甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為 ． 相等質(zhì)量的氫氣、甲烷完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。
（1）從分類角度：空氣屬于(填“混合物”或“純凈物”)。
（2）從微觀角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。
①用“ ”可表示的微粒是(填化學(xué)式)。
②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計(jì)，如圖可表示空氣微觀模型的是(填標(biāo)號(hào))。

（3）從變化角度：已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)－196 ℃，氧氣沸點(diǎn)－183 ℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是。
（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的有(填標(biāo)號(hào))。
A.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣
B.植樹(shù)造林
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是（ ）

A.CO2B.O2C.N2D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.在化學(xué)變化中，分子不能再分

B.氧化鎂是由鎂離子和氧離子構(gòu)成

C.原子核由電子和中子構(gòu)成

D.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同

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