【題目】某白色固體可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaOH、Ba(NO3)2中的一種或幾種.進行如下實驗:(已知氯化鋇溶液呈中性)
① 溶解和過濾都用到的儀器_________________。
② 在白色沉淀C中加入______________,有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部溶解。根據(jù)上述實驗分析,原白色固體中一定有___________,一定沒有______________。
③ 為進一步確定白色固體中可能存在的物質(zhì),對紅色溶液B進行實驗,完成下表。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
取少量紅色溶液于試管中,加入___________(限用一種試劑) | _________ | 原白色中固體有氫氧化鈉 |
【答案】 燒杯,玻璃棒 鹽酸(或硝酸) Na2CO3 Na2SO4、Ba(NO3)2 (都對得一分) 足量(或過量、適量)可溶性鋇鹽(鈣鹽)(合理即可) 溶液呈紅色
【解析】①溶解需要燒杯和玻璃棒,過濾需要燒杯、玻璃棒、漏斗和鐵架臺,所以溶解和過濾都用到的儀器是燒杯,玻璃棒;
②白色固體加水溶解得到無色溶液,說明Na2CO3、Na2SO4和Ba(NO3)2不能共存,加入氯化鋇溶液有白色沉淀,說明含有Na2CO3或Na2SO4或Na2CO3、Na2SO4;沉淀為碳酸鋇或硫酸鋇或碳酸鋇、硫酸鋇,在白色沉淀C中加入鹽酸或硝酸,有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部溶解,說明沉淀為碳酸鋇,沒有硫酸鋇,說明含有碳酸鈉,沒有硫酸鈉。由于沒有說明氯化鋇溶液是否過量,剩余的碳酸鈉溶液也顯堿性,所以無法判斷是否含有氫氧化鈉;所以原白色固體中一定有Na2CO3,一定沒有Na2SO4、Ba(NO3)2 ;
③要確定溶液中是否含有氫氧化鈉,首先要除去碳酸鈉,取少量紅色溶液于試管中,加入足量(或過量、適量)可溶性鋇鹽(鈣鹽),如果溶液呈紅色,說明原白色中固體有氫氧化鈉。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
①t3℃時三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_______。
②要使飽和的Z溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的一種措施是___________。
③t2℃時,25gX的飽和溶液中含有5gX,則此時X的溶解度是________g/100g水。
④溶液Y中含有少量的X,要得到較純凈的Y,可以采用的方法是_______。
⑤t3℃X的不飽和溶液逐漸冷卻至t1℃,下圖中有關(guān)量隨時間變化的趨勢一定錯誤的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列屬于化學(xué)變化的是( )
A. 稻草造紙 B. 使用指南針 C. 蠶絲織葙 D. 冶煉金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究酸的化學(xué)性質(zhì),進行如下實驗:
① 甲實驗沒有觀察到明顯現(xiàn)象,乙實驗現(xiàn)象是______________
② 將反應(yīng)后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.
由此猜想反應(yīng)后乙試管中溶液的溶質(zhì):
a.NaCl、 HCl .__________________
③ 為了驗證猜想a,某同學(xué)對乙試管中剩余溶液,設(shè)計了如下實驗方案。
方案編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取樣于試管中,滴加紫色石蕊試液 | __________ | 猜想a成立 |
方案2 | 取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
Ⅰ.方案2不合理的理由是_________________(用化學(xué)方程式表示)。
Ⅱ.下列物質(zhì)代替石蕊試液,也可以達到驗證目的,其中不正確的是_____(填序號)。
A.鐵粉 B.碳酸鈉粉末 C.氧化銅粉末 D.氫氧化鈉
④ 利用酸的性質(zhì)測定鋅銅混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)。取10g樣品置于燒杯中,加入一定質(zhì)量的稀硫酸。所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
Ⅰ.氫氣的物質(zhì)的量是______________mol 。
Ⅱ.求該樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。(利用化學(xué)方程式計算)______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式正確的是
A. CH4 + O2CO2 + H2O B. 2CH4 + 3O22CO + 4H2O
C. CH4 + 2O2CO2 + 2H2O D. 2CH4 + 4O22CO2 + 4H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。
A B C D E
①儀器a的名稱是_______,裝置D的名稱是________。
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_______(填“b”或“c”)進。
③甲同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2。
I.制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡單的發(fā)生裝置是____(填字母序號)。
II.將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,進行了如下過程:
【作出猜想】 猜想1:石灰水已經(jīng)完全變質(zhì); 猜想2:_________
【實驗探究】 乙同學(xué)想探究猜想1是否成立,設(shè)計了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加酚酞試液,振蕩。 | _______ | 石灰水 已經(jīng)完全變質(zhì) |
④實驗室用25g石灰石與一定量稀鹽酸制取CO2(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。
計算:
I.CO2的物質(zhì)的量為_______mol;
II.所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室制取氣體的常用裝置。
①寫出儀器名稱:a________;b________。
②A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________,E裝置收集氧氣驗滿的方法______。
③溫度、濃度、固體顆粒大小等因素均會影響化學(xué)反應(yīng)速率。為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件,進行了如下四組實驗:
Ⅰ.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
Ⅱ.實驗甲與______對照(填實驗編號),是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)速率的影響;另一個影響反應(yīng)速率的因素是_________;
Ⅲ.如果實驗室只有石灰石粉末和稀鹽酸,為了順利制取一瓶CO2氣體,應(yīng)選擇的最佳裝置組合是_______(填字母序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的____來止癢。
(2)高爐煉鐵產(chǎn)生氣體還原劑的反應(yīng)原理是________________(用化學(xué)方程式表示);
(3)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,其干燥原理是_________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)服用Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥___________(用化學(xué)方程式表示).
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