【題目】加碘食鹽中的“碘”是指

A、分子 B、原子 C、元素 D、 單質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析:加碘食鹽中的“碘”是指元素,與其存在形態(tài)無關,故答案選擇C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于水的凈化過程描述錯誤的是

A. 加入明礬使小顆粒凝聚 B. 通入氯氣殺菌消毒

C. 通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D. 通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對初中化學知識的總結,正確的是_____

A.化學基本反應類型包括化合反應、分解反應、置換反應和中和反應四種

B.六大營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水

C.遇到火災時,打開門窗,使?jié)鉄熒㈤_

D.由同種元素組成的純凈物一定是______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學活動小組進行了如下實驗A(如圖所示):先向錐形瓶中注入一定量氯化鋇溶液,再注入一定量稀鹽酸溶液,此過程中觀察到的現(xiàn)象是溶液中先有白色沉淀產(chǎn)生后有(1)__________________________。實驗結束后小組同學將所有藥品加入到錐形瓶中,對錐形瓶中廢液里的溶質(zhì)成分繼續(xù)探究。

【提出問題】錐形瓶中廢液里有什么溶質(zhì)?

【猜想假設】NaCl、Na2C03

NaClBaCl2

NaCl、HC1、BaCl2

(2)______________.

【實驗探究】小松同學認為猜想成立,于是展開如下探究:

【評價交流】小松同學的B實驗結論(3)_________(正確〃或錯誤)理由是(4)__________________________________________.

仔細分析B、C實驗,發(fā)現(xiàn)探究過程也不正確,理由是(5)_______________________.

【實驗結論】結合上述問題甲同學最終調(diào)整實驗B中所加試劑為(6)_________,后看到C中溶液變紅,證明猜想成立。

【歸納總結】由小松同學實驗探究過程得出,在確定溶液中可能存在的離子,選擇試劑時需注意的問題是(7)_______________________________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是

A、植樹綠化,美化環(huán)境 B、提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

C、外出時佩戴反霧霾口罩 D、減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合圖示,回答下列問題。

① 寫出有標號的儀器名稱:M________。

② 實驗室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是_______(填字母),用此裝置制取氧氣的化學方程式為_______?捎醚b置E收集O2的依據(jù)是________。

③ 實驗室用C裝置制CO2的優(yōu)點是_________,反應的化學方程式為_________。

用D裝置收集CO2應從_________端通入(選填“a”或“b”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某白色固體可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaOH、Ba(NO3)2中的一種或幾種.進行如下實驗:(已知氯化鋇溶液呈中性)

① 溶解和過濾都用到的儀器_________________。

② 在白色沉淀C中加入______________,有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部溶解。根據(jù)上述實驗分析,原白色固體中一定有___________,一定沒有______________。

③ 為進一步確定白色固體中可能存在的物質(zhì),對紅色溶液B進行實驗,完成下表。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

分析與結論

取少量紅色溶液于試管中,加入___________(限用一種試劑)

_________

原白色中固體有氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】固休A,B的溶解度曲線如圖所示。

110℃時,10g水中分別溶解A、B達飽和,溶解得更多的物質(zhì)是

2)當A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同時,溶液的溫度是

3)把100 g質(zhì)量分數(shù)10%B溶液從30℃降溫到10℃,此時B溶液的質(zhì)量分數(shù)是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液,小明選擇了如下方法,其中可行的是:

①加入CaO ; ②加入Ca(OH)2 ;③升高溫度;④降低溫度

A. ②③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③

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