燒杯編號 | I | II | III |
未溶解固體質(zhì)量(g) | 2.8 | 1 | 0.4 |
溶解度(g/100g水) | <0.01 | 0.01-1 | 1-10 | >10 |
溶解性 | 難溶 | 微溶 | 可溶 | 易溶 |
分析 ①根據(jù)飽和溶液的判斷方法進(jìn)行分析.
②先計(jì)算20℃時(shí)M的溶解度,進(jìn)而判斷物質(zhì)的溶解性.
③A.30℃時(shí),同樣多的水中,M溶解的少,M的溶解度較;B.燒杯III中溶解的M多,溶液所含的溶質(zhì)較多;C.相同的水中,M溶解的質(zhì)量不同;D.分別降溫至20℃,III中溶液中析出的溶質(zhì)質(zhì)量多;
④40℃時(shí),10g水溶解4.6gM,因此燒杯 III中再加入35g水,M全部溶解,據(jù)此計(jì)算M溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:①20℃時(shí),有固體未溶解,因此M溶液是飽和溶液.
②20℃時(shí)10g水溶解M的質(zhì)量是5g-1g=4g,因此該溫度下M的溶解度是4g×10g=40g>10g,M屬于易溶物質(zhì).
③A.30℃時(shí),同樣多的水中,M溶解的少,M的溶解度較小,故錯誤;
B.燒杯III中溶解的M多,溶液所含的溶質(zhì)較多,故正確;
C.相同的水中,M溶解的質(zhì)量不同,因此M溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,故錯誤;
D.分別降溫至20℃,III中溶液中析出的溶質(zhì)質(zhì)量多,故錯誤.
④40℃時(shí),10g水溶解4.6gM,因此燒杯 III中再加入35g水,M全部溶解,所以M溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
$\frac{5g}{5g+10g+35g}$×100%=10%.
故填:①飽和;②易;③B;④10%.
點(diǎn)評 此題難度不大,掌握飽和溶液與不飽和溶液以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法等即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染 | |
B. | 大力實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染 | |
C. | 對垃圾進(jìn)行分類處理,回收利用 | |
D. | 把廢舊電池、電瓶埋入土中,防止重金屬污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加酚酞試液,振蕩. | 觀察到溶液不變紅色 | 石灰水 已經(jīng)完全變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)可能是酸 | |
B. | 氮原子和氫原子的質(zhì)量比為1:3 | |
C. | 保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是氮原子 | |
D. | 1mol該分子中共含有4mol原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH+H2SO4→NaSO4+H2O | B. | Fe+H2SO4→FeSO4+H2↑ | ||
C. | 2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2↓ | D. | 2H2O $\stackrel{通電}{→}$2 H2↑+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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