【題目】(3分)下圖是探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)觀察到銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象有 ;
(2)由銅片上現(xiàn)象可以對(duì)比得出的可燃物燃燒的條件之一是 ;
(3)Ⅰ圖中燒杯的用途是 。
【答案】(1)銅片上的白色固體燃燒,發(fā)出黃白色火焰,放熱,產(chǎn)生大量白煙,紅色固體不燃燒
(2)溫度達(dá)到著火點(diǎn) (3)盛放熱水,支持銅片
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)物質(zhì)燃燒條件,觀察到銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象有:銅片上的白色固體燃燒,發(fā)出黃白色火焰,放熱,產(chǎn)生大量白煙,紅色固體不燃燒
(2)由銅片上現(xiàn)象:白磷(著火點(diǎn)40℃)燃燒,紅磷(著火點(diǎn)240℃)不燃燒,可以對(duì)比得出的可燃物燃燒的條件之一是:溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(3)Ⅰ圖中燒杯的用途是:盛放熱水,支持銅片
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生石灰常用作食品干燥劑.久置的生石灰里可能會(huì)含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣三種物質(zhì)中的一種或幾種(假設(shè)久制的生石灰中不再含有其它成分).為了探究久置的生石灰的成分,某;瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取0.94g久置的生石灰樣品放入燒杯中,進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn),如圖所示:
【討論與分析】
(1)生石灰可以做干燥劑的原因是 (用化學(xué)方程式表示).
(2)向0.2g濾渣A中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明久置的生石灰樣品中一定含有 (填寫(xiě)化學(xué)式).
(3)②中反應(yīng)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(4)將混合物C、D全部倒入一個(gè)潔凈的燒杯中混合,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到1g濾渣E和紅色濾液F.向?yàn)V液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,則濾液F的溶質(zhì)中一定含有 ,還可能含有 .
【解釋與結(jié)論】依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和測(cè)得的數(shù)據(jù)判斷,0.94g久置的生石灰樣品的成分是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列除去雜質(zhì)所用的藥品或方法,不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜藥品或方法 |
A | CaCl2 | 鹽 酸 | 過(guò)量的碳酸鈣、過(guò)濾 |
B | CaO | CaCO3 | 適量的稀鹽酸 |
C | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
D | CO | CO2 | 足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新一代功能性健康型飲料蘋(píng)果醋(ACV)具有提高人體免疫能力、抗衰老、軟化血管等作用,其主要成分之一是蘋(píng)果酸(C4H6O5)。下列說(shuō)法中不正確的是
A. 蘋(píng)果酸飲料的pH<7
B. 蘋(píng)果酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
C. 蘋(píng)果酸屬于有機(jī)高分子化合物
D. 蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為24:3:40
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法 | |
A | CO2 | CO | 通入O2點(diǎn)燃 |
B | Fe | Fe2O3 | 加水、過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過(guò)量的銅粉、過(guò)濾 |
D | KCl溶液 | KOH溶液 | 加入過(guò)量的CuCl2溶液、過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水
B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣方法收集甲氣體
D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中正確的一組是
A. | 微粒觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象 | B. | 物質(zhì)及其應(yīng)用 |
花香四溢——微粒在不斷運(yùn)動(dòng) 熱脹冷縮——微粒大小發(fā)生變化 | 干冰——人工降雨 食鹽——促進(jìn)冰雪融化 | ||
C. | 化學(xué)與生活 | D. | 元素與人體健康 |
洗面奶洗臉——乳化 油鍋起火——用水澆滅 | 缺鐵——易引起貧血 缺碘——易得侏儒癥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是一些滅火的事實(shí),其中對(duì)滅火的原理分析正確的是
A.用水撲滅燃著的木材----降低木材的著火點(diǎn)
B.砍掉大火蔓延路線前的樹(shù)木----隔離可燃物
C.用扇子扇滅燭火----隔離空氣
D.用鍋蓋蓋滅油鍋內(nèi)的火----降低了油的溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是
A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.稀有氣體 D.二氧化碳
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