化學(xué)就在我們身邊．

（1）水里的不溶性雜質(zhì)可以通過(guò)　　的方法除去．

（2）水的生成和分解實(shí)驗(yàn)，均可以說(shuō)明水是由　　組成的．

（3）75%的酒精溶液是醫(yī)療常用的消毒劑，該溶液的溶劑是　　．

（4）洗滌劑能使油污在水中分散成細(xì)小的液滴，這種現(xiàn)象稱為　　．


過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；水的組成；溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷；乳化現(xiàn)象與乳化作用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題： 溶液、濁液與溶解度；空氣與水．

分析： （1）據(jù)過(guò)濾的原理分析；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析水的組成．

（3）據(jù)溶液中有水存在時(shí)，水做溶劑分析；

（4）據(jù)洗滌劑中含有乳化劑，能夠乳化油污分析；

解：（1）過(guò)濾是一種把不溶于液體的固體與液體相分離的一種方法，故水里的不溶性雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾的方法除去．

（2）水電解生成了氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變可知，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：水是由氫元素和氧元素組成．

（3）溶液中有水存在時(shí)，水做溶劑，故75%的酒精溶液，水做溶劑；

（4）洗滌劑中含有乳化劑，能夠乳化油污，這種現(xiàn)象稱為乳化；

故答案為：（1）過(guò)濾

（2）氫氧元素

（3）水

（4）乳化

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中下列做法不科學(xué)的是（　�。�

　 A． 聚氯乙烯薄膜用于食品包裝

　 B． 盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服

　 C． 洗滌劑作乳化劑，用來(lái)清除油污

　 D． 食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


掌握一定量的化學(xué)用語(yǔ)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)鉀原子　---------；

（2）碳酸氫鈉　------；

（3）地殼中含量最多的元素　-----�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體內(nèi)缺少某種元素會(huì)造成食欲不振，發(fā)育不良，該元素是（　�。�

　 A． 碘 B． 鐵 C． 鋅 D． 鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


高鐵酸鈉（Na2FeO4）中，鐵元素的化合價(jià)是（　�。�

　 A． +1 B． +2 C． +4 D． +6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)．

（1）碘固體（I2）和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)．

（2）等質(zhì)量的碘固體和碘蒸氣比較，碘蒸氣的體積遠(yuǎn)大于碘固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自來(lái)水的凈化主要包括以下過(guò)程，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

自然沉淀

B．

砂層過(guò)濾

C．

活性炭吸附

D．

殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求回答下列問(wèn)題：

（1）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清”．汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：2NO+2CON2+2CO2，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中：　　在空氣中含量最高；　　是光合作用的原料；能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是　　．

（2）“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”．例如：銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?u>　　性；一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用，請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示高爐煉鐵的原理　　．

（3）目前人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和　　；為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

該反應(yīng)的基本類型為　　反應(yīng)，生成物C和D的分子個(gè)數(shù)比為　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小張同學(xué)得知我國(guó)早在西漢時(shí)期，就能利用鐵單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．他利用硫酸銅進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)，將浸泡了　　色硫酸銅溶液的濾紙?jiān)诰凭珶艋鹧嫔宵c(diǎn)燃，觀察到濾紙顏色變白，由濕變干后燃燒．在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體．他很好奇，進(jìn)行了相關(guān)探究，請(qǐng)你參與并填寫(xiě)有關(guān)空白．

【提出問(wèn)題】

紅色固體是什么物質(zhì)？它是如何產(chǎn)生的？

【查閱資料】

（1）溫度達(dá)200℃時(shí)，CuSO4開(kāi)始分解生成CuO和另一種氧化物；此反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)保持不變．

（2）溫度超過(guò)1000℃，CuO才分解生成氧化亞銅（Cu2O）；Cu2O呈紅色．

【作出猜想】紅色固體①可能是Cu；②也可能是Cu2O；③還可能是　　的混合物．

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）取紅色固體觀賞，呈亮紅色；

（2）取少量紅色固體于試管中，加入稀硫酸，固體不溶解，溶液仍為無(wú)色．

【分析推理】

（1）請(qǐng)教老師后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的現(xiàn)象，確定亮紅色固體為　，同時(shí)也說(shuō)明濾紙燃燒時(shí)的溫度低于　　（填序號(hào)）

      A.200℃B.1000℃

（2）濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的，經(jīng)分析，產(chǎn)生紅色固體的原因可能是濾紙?jiān)谌紵^(guò)程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的CuO發(fā)生反應(yīng)，生成亮紅色固體和二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

【交流討論】

（1）將浸有硫酸銅溶液的濾紙點(diǎn)燃，剛開(kāi)始不能燃燒，是因?yàn)?u>　　．

（2）此實(shí)驗(yàn)中，CuSO4受熱分解生成CuO和　　（填化學(xué)式）．

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