分析 (1)解答此類題時,首先根據(jù)題干提供的信息確定反應原理,然后分析出反應物、生成物和反應條件,按照化學方程式的書寫步驟完成即可,特別注意配平和氣體生成符號;
(2)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可
解答 解:(1)①由“用碳在高溫下還原二氧化硅,可制得含有少量雜質(zhì)的硅,同時有CO生成”可知反應物是碳和而氧化硅,生成物是硅和一氧化碳,反應條件是高溫,故答案為:2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
②由“硅在高溫下與氯氣(Cl2)反應生成四氯化硅”可知反應物是硅和氯氣,生成物是四氯化硅,條件是高溫,故答案為:Si+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiCl4;
③由“四氯化硅在高溫下與氫氣反應,就可以得到高純度的硅,同時生成HCl”可知反應物是四氯化硅和氫氣,生成物是硅和氯化氫,條件是高溫,故答案為:2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.
(2)在氯化鐵溶液中,氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵,該反應的化學方程式為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;故答案為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2.
點評 書寫化學方程式時,必須熟悉反應物、生成物的化學式和反應條件,必須遵守質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量減少 | B. | 質(zhì)量增加 | ||
C. | 能改變化學反應的速率 | D. | 在反應后化學性質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 都發(fā)光 | B. | 都屬于緩慢氧化反應 | ||
C. | 都發(fā)生爆炸 | D. | 都屬于氧化反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子的核內(nèi)有20個質(zhì)子 | B. | 該元素離子(Ca2+)的核外有20個電子 | ||
C. | 該元素原子核外有40個電子 | D. | 該元素原子的質(zhì)量為40.08g |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大 | |
B. | 氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小 | |
C. | 夏天濕衣服晾干快,溫度越高,分子運動速率越快 | |
D. | 非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動 |
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