【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析錯誤的是

A. 30℃時，把10g丙溶解在50g水中，得到丙的飽和溶液

B. 50℃時，把甲、乙、丙三種溶液降溫至10℃，析出晶體的質(zhì)量由大到小的順序為：甲＞丙＞乙

C. 將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙邷囟鹊姆椒?/span>

D. 30℃時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%

【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、30℃時，丙物質(zhì)溶解度是10g，把10g丙溶解在50g水中，得到丙的飽和溶液，故A正確；B、甲、乙物質(zhì)溶解度均是隨溫度的升高而增大，丙物質(zhì)溶解度是隨溫度的升高而減小，50℃時，把甲、乙、丙三種溶液降溫至10℃，由于沒有指明溶液是否飽和以及溶液的質(zhì)量多少，無法確定析出晶體的質(zhì)量的大小關(guān)系，故B錯誤；C、將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，甲物質(zhì)溶解度是隨溫度的升高而增大，可采用升高溫度的方法，故C正確；D、30℃時，甲物質(zhì)溶解度是30g，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為×100％＝23.1%，故D正確。

點睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度，可以比較同一溫度時，不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;③根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進(jìn)行混合物分離提純的方法;④根據(jù)溶解度曲線能進(jìn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗興趣小組為了測定某純堿樣品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取5g樣品，往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖，試計算：

（1）其產(chǎn)生______g二氧化碳。

（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（ ）

A. ②③屬于同種元素，且化學(xué)性質(zhì)相似

B. ④結(jié)構(gòu)的相對原子質(zhì)量為23，則核內(nèi)中子數(shù)為11

C. ③結(jié)構(gòu)的元素在周期表中位置是第3周期，且為稀有氣體元素的原子

D. ①④結(jié)構(gòu)的元素形成化合物時，可形成A2B型的化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化亞銅（CuCl）是一種白色粉末，不溶于水、乙醇（標(biāo)準(zhǔn)狀況下沸點是78.2℃）及稀硫酸，熔點422℃，沸點1366℃，在空氣中迅速被氧化成綠色，常用于有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑。以粗鹽水（含氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì)）、Cu、稀硫酸、SO2等為原料合成CuCl的工藝流程如下：

⑴A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是____________；

⑵寫出反應(yīng)III的化學(xué)方程式__________________________；

⑶反應(yīng)VI的化學(xué)方程式是：2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4，反應(yīng)中化合價升高的元素是_____________；

⑷本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH和_____________；

⑸反應(yīng)VI后，過濾得到的CuCl沉淀，用無水乙醇洗滌沉淀，在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時，冷卻密封包裝即得產(chǎn)品。真空干燥的目的是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)下列實驗裝置回答問題：

①圖①說明可燃物燃燒必須同時滿足的兩個條件是：_____________、______________；

② 20mL水和20mL酒精充分混合后所得溶液體積小于40mL的現(xiàn)象，說明_____________________；

③物質(zhì)溶解時伴隨著能量變化，圖②中該固體可能是_____________（填化學(xué)式）。

（2）①在電解水的實驗中，負(fù)極得到的氣體的是__________（填化學(xué)式）。

②凈化水的常用方法有：①消毒殺菌 ②過濾 ③加明礬吸附沉降 ④活性炭吸附。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是____________（填序號）。

③飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實驗室里可用__________測定水的酸堿度；在實驗室里可通過__________的方法來降低水的硬度。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A

B．當(dāng)A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C．升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>

D．將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞B＞A

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖所示實驗裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題：

(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲_____；乙_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填標(biāo)號)， 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從_____(填“a”或“b”)端通入。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應(yīng)放在_____(填“a”或“b”)端，檢驗二氧化碳的試劑是_____。

(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①對固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中_____(填標(biāo)號)裝置，過濾時玻璃棒的作用是_____。

②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】變廢為寶好處多。

⑴秸稈再生利用

①我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)系列處理后，開發(fā)出可降解秸稈塑料，優(yōu)點為________（填序號）；

a．節(jié)約能源 b．減少白色污染 c．減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的 PM2.5

②秸稈可制沼氣，請寫出沼氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式為________。

⑵廢舊電路板（PCB）回收利用

①PCB 中含：a．Cu、Ag、Pb（鉛）、Fe等；b．塑料聚合物；c．陶瓷和玻璃纖維。

其中屬于合成材料的是________（填字母序號）；

②用溶蝕法回收 PCB 中的 Cu，原理如下：

a．溶蝕：將 Cu 溶解在CuCl2 溶液中，生成CuCl；

b．再生：將 O2 鼓入CuCl溶液，加入稀 鹽酸，得到再生液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

O2 + 4CuCl + 4HCl = 4 CuCl2 + 2X，X的化學(xué)式為________。

c．產(chǎn)品：在再生液中加入鐵粉，過濾后得到Cu，屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A為紅棕色固體，反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng)，且B、D組成元素相同，C、F為金屬單質(zhì)，其它物質(zhì)為化合物，其中F為紫紅色，H為白色沉淀。請按要求填空：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：H__________________。

（2）①～④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是________________填序號）。

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案