【題目】下列屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 水加熱變成水蒸氣 B. 膽礬研碎

C. 濕衣服被曬干 D. 氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅

【答案】D

【解析】化學(xué)變化是指生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A.水加熱變成水蒸氣，B. 膽礬研碎，C.濕衣服被曬干，均是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，均屬于物理變化；D.氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。

點睛∶化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中遇到“碘鹽”“高鈣牛奶”“鐵強化醬油”等商品中“碘、鈣、鐵”是指（ ）

A．原子 B．元素 C．分子 D．離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于我市創(chuàng)建國家級文明城市的是 ( )

A. 學(xué)生認真值日，搞好校園衛(wèi)生 B. 農(nóng)民就地燃燒秸稈，防止腐爛在農(nóng)田里

C. 工人將工廠廢水處理達標(biāo)后再排放 D. 市民騎公共自行車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分) 如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線

（1）在t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)中，溶解度最大的是_____

（2）t1℃時，將30g a物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁?所形成的溶液是 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______（精確到0．1%）； 此時若將溫度由t1℃升至t2℃，還應(yīng)再加入a物質(zhì) g，才能變成飽和溶液。

（3）從a、c的飽和溶液中提取a，應(yīng)采用方法是 （填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是 ( )

A. 銅 B. 二氧化碳 C. 氯化鈉 D. 金剛石(碳)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH 溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，僅考慮沉淀為Cu(OH)2。則下列說法正確的是

A．整個反應(yīng)過程中，氯離子個數(shù)不變

B．P點溶液中的溶質(zhì)只有一種

C．M點溶液比P點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D．沉淀完全時，m1的數(shù)值為80

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1） 寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：① ，② 。

（2） 用高錳酸鉀制取O2時，用A、D進行實驗，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 。發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因為 氣體收集完畢時，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3） 某同學(xué)在實驗室制二氧化碳氣體時，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F，這樣做的好處是 ；

（4） 實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷。該實驗可選用的發(fā)生裝

置是 ，氣體的收集裝置可選擇 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室中，同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2，下列說法正確的是

【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

A．①中固體反應(yīng)物還可用Na2CO3

B．③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2中已經(jīng)不含有HCl氣體

C．④中“某液體”可以用濃氫氧化鈉溶液

D．將燃著的木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請回答以下問題：

（1）寫出有編號儀器的名稱① 、② ；

（2）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管；

（3）實驗室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，B中小試管的作用 ；

（4）甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小且不與水反應(yīng)。興趣小組同學(xué)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈的甲烷，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置 。

（5）若選F裝置用排水法收集某種氣體，應(yīng)從 （選填“a” 或“b”）通入。

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