【題目】下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是 ( )

A. B. 二氧化碳 C. 氯化鈉 D. 金剛石()

【答案】C

【解析】陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)應(yīng)是離子化合物,A.銅是由銅原子構(gòu)成的;B.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;C. 氯化鈉是由鈉離子,氯離子構(gòu)成的;D. 金剛石() 是由碳原子構(gòu)成的。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

(1)丙的化學(xué)式 。

(2)己丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)若戊轉(zhuǎn)化成甲發(fā)生的是置換反應(yīng),則丙戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)若乙生成甲和丁在常溫下能進(jìn)行,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

(1)操作中必須用到的一種儀器是   (填序號)。

A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管

(2)小燕完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過程如圖所示,其有明顯錯誤 (填字母序號)。

(3)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取

等措施。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是  (填序號)。

A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

(5)小燕查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì);為了得到較純凈的氯化鈉,小燕將除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種):

提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液。

從提供的試劑中選出a所代表的試劑是      。

在濾液中加鹽酸的作用是      (用化學(xué)方程式表示)。

(6)井水中也因?yàn)楹休^多的MgCl2、CaCl2而不能直接飲用,上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝;钚蕴吭诖似 作用。

(7)已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。40時,100g蒸餾水中溶解 g

硫酸鈉達(dá)到飽和。將該飽和溶液升高溫度至90,

觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題

說明:丙圖中的花均為用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花。

(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中通常在燒瓶中加入沸石的目的是

(2)圖乙實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是 ;由該實(shí)驗(yàn)得出的主要結(jié)論是 。

(3)圖丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

該實(shí)驗(yàn)中()實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分散到足量水里能形成懸濁液的是(

A.食用油 B.硝酸鎂 C.面粉 D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 水加熱變成水蒸氣 B. 膽礬研碎

C. 濕衣服被曬干 D. 氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì);A、B、C均為氧化物, 常溫下B為液態(tài);衔顳的水溶液呈淺綠色。

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:

A 、X

(2)指出反應(yīng)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用: (舉一例說明);

(3)將A、C兩種氧化物區(qū)別開來,可使用的一種溶液為 (填名稱);

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭的火焰溫度最高的部分是 ( )

A. 外焰 B. 內(nèi)焰 C. 焰心 D. 一樣高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法不正確的是(  )

A. 液氧炸彈:氧氣能支持燃燒 B. 燈泡內(nèi)充氦氣:化學(xué)性質(zhì)不活潑

C. 汽車燈內(nèi)充氙氣:通電會發(fā)出強(qiáng)光 D. 液氮做冷凍麻醉劑:化學(xué)性質(zhì)不活潑

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