18.水通電后發(fā)生分解是由于( 。
A.水分子間的空隙變大
B.水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
C.水分子分裂成了原子、原子間發(fā)生了重新的組合
D.水分子變小

分析 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,它們很小,之間有間隔,總是不斷運(yùn)動(dòng)的.

解答 解:水通電后發(fā)生分解,是因?yàn)樵陔娔艿淖饔孟,水分子分裂成了原子、原子間發(fā)生了重新的組合,生成了氫分子和氧分子.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,化學(xué)變化的過程,實(shí)質(zhì)上就是分子重組的過程,要注意理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某學(xué)生量取液體,視線與液體凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為50mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體體積為( 。
A.大于30mLB.小于30mLC.等于30mLD.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,未成年人需要攝入足夠的鈣促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng).如圖食物中鈣含量最低的是(  )
A.
         牛奶
B.
         青菜
C. 
             豆類
D.
             蝦皮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中屬純凈物的是( 。
A.礦泉水B.純凈空氣C.冰水混合物D.白酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如表列出1-18號(hào)元素中部分元素的最高與最低化合價(jià),請(qǐng)回答下列問題:
1H
+1
 2He
0
3Li
+1
4Be
+2
5B
+3
6C
+4-4
7N
+5-3
8O
-2
9F
-1
10Ne
0
11Na
+1
12Mg
+2
13Al
+3
14Si
+4-4
15P
+5-3
16S
+6-2
17Cl
+7-1
18Ar
0
(1)如圖為某粒子的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x與y的關(guān)系是x<y;
(2)某化學(xué)肥料是一種離子化合物,是由1-18號(hào)元素中三種元素組成,寫出其化學(xué)式NH4NO3;
(3)7號(hào)元素與12號(hào)元素形成的化合物,放入水中立即生成白色沉淀,并放出一種有刺激性氣味的氣體.此反應(yīng)方程式為Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;
(4)表中某元素(用X表示)形成單質(zhì)X2可與NaOH反應(yīng)生成NaXO3、NaX和H2O,其中NaXO3中X的化合價(jià)為+5,X元素原子的最外層電子數(shù)為7;
(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的微粒叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).下列各組粒子中屬于等電子體的是BD(填字母序號(hào)).
A.Na+和OH-           B.CO和N2          C.SO2和CO2         D.CH4和NH4+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;原子是化學(xué)變化中的最小微粒.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,構(gòu)成氯化鈉的最小粒子是鈉離子和氯離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖是“空氣中氧氣含量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷熄滅,集氣瓶冷卻到室溫,打開彈簧夾,水進(jìn)入集氣瓶.回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒生成大量白煙;裝置冷卻后進(jìn)入集氣瓶中的水約占瓶中體積的五分之一.
(2)乙同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差(進(jìn)入集氣瓶的水的體積小于集氣瓶?jī)?nèi)空氣容積的$\frac{1}{5}$).其操作上的原因可能是(答兩種)
紅磷量不足;裝置漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.閱讀下列科普短文,然后回答問題.
       臭氧的化學(xué)式是O3,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強(qiáng)得多.若將O2通過臭氧發(fā)生器,在無(wú)聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來(lái)的O2中含有3%的O3
       臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.它是一切生命的保護(hù)層.超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中,可以看到帶火星的木條復(fù)燃的現(xiàn)象.
(2)寫出在臭氧發(fā)生器中,O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的文字表達(dá)式氧氣$\stackrel{放電}{→}$臭氧.氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生變化化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)應(yīng)采取限制使用“氟里昂”,減少CO、SO2、NO的排放量的方法保護(hù)臭氧層.
(4)二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微熱}{→}$三氧化硫.該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是化合反應(yīng),從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是氧化反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某二價(jià)金屬16g,在氧氣中燃燒,可生成20g氧化物.則該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
A.32B.40C.64D.128

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